Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


 
Проблеми дидактики історії : зб. наук. пр..- Кам'янець-Подільський
Problemy dydaktyky istoriyi: zbirnyk naukovykh prats'

  1. Титул.

  2. Зміст.

    3. Теорія і методологія дидактики історії

  3. Вербицька П. Сучасна історична дидактика: відповіді на суспільні виклики. - C. 3-11.

  4. Мисан В. Трансформація змісту шкільної історичної пропедевтики, або манкуртизм наступає. - C. 12-21.

  5. Терно С. Зародження і еволюція ідеї розвитку критичного мислення. - C. 21-30.

  6. Найчук А. Історичний розвиток в контексті соціально-філософських теорій. - C. 31-40.

  7. Сулятицька Т. Історичний екскурс у розвиток дидактики. - C. 40-48.

    8. Викладання проблем вітчизняної та всесвітньої історії у вищих навчальних закладах

  8. Степанков В., Степанков В. Пилявецька битва 1648 року: джерела до вивчення теми (на допомогу викладачам, учителям і студентам). - C. 49-77.

  9. Трубчанінов С. Історична географія в університетах Наддніпрянської України (XIX – початок XX ст.). - C. 78-91.

  10. Плахтій М. Особливості викладання логіки в Київській духовній академії наприкінці ХІХ століття. - C. 91-98.

  11. Кух О., Стецюк В. "Російський проект" відкритого університету Ізраїлю: тематика курсів і організація навчального процесу. - C. 99-107.

  12. Цимбалюк О. Концептуальні складові викладання і вивчення нормативної дисципліни "Історія Середніх віків" у вищій школі. - C. 107-113.

  13. Філінюк А. Нотатки з всеукраїнського науково-методичного семінару "Актуальні проблеми викладання курсів "історія України" та "історія української культури" у вищій школі". - C. 113-119.

  14. Повар А. Дидактика навчального процессу та особливості його візуалізації у вивченні суспільних дисциплін. - C. 119-128.

    15. Методика навчання історії та суспільних дисциплін у загальноосвітній школі

  15. Завальнюк О. Вивчення Української революції 1917-1921 рр. у шкільному курсі історії (до питання якості сучасних підручників і посібників). - C. 129-138.

  16. Боровець І. Стратегії змісту шкільної історичної освіти у європейському союзі. - C. 138-149.

  17. Воронюк Л. Метод проектів як спосіб активізації розвивальної діяльності учнів на заняттях з історії: з досвіду роботи. - C. 150-166.

  18. Гринюк Л. Роль клубної роботи в громадянському становленні учнів (із досвіду роботи історико-патріотичного клубу "ВІП" у 2012-2013 навчальному році). - C. 166-171.

  19. Боровець Д. Рольова гра на уроках історії (на прикладі теми "Паризька мирна конференція 1919-1920 рр."). - C. 171-175.

    20. Рецензії

  20. Дубінський В. Хоптяр Ю. А. Наукова інформація в архівній справі : навчальний посібник / Ю. А. Хоптяр. – Кам’янець-Подільський : ПП "Медобори-2006", 2013. – 46 с.. - C. 176-177.

  21. Сулятицька Т. Повар А. М. Філософія : навчально-методичний посібник / А. М. Повар. – Кам’янець-Подільський, 2014. – 132 с.. - C. 178-179.

  22. Відомості про авторів. - C. 180-181.

2014
Вип. 5

 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського