Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж73319/2019/1<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Проблеми підготовки сучасного вчителя : зб. наук. пр..- Умань
Problemi pìdgotovki sučasnogo včitelâ

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Авксентієва С. Гуманізації як стратегічний напрямок у професійній підготовці педагогів-музикантів. - C. 6-13.

  4. Бєдакова С. Проблемні аспекти вокальної підготовки сучасного вчителя музичного мистецтва як фактор громадянського виховання. - C. 14-20.

  5. Вересоцька Н. Декоративно-ужиткове мистецтво як засіб формування креативної компетентності майбутнього вчителя технології. - C. 21-30.

  6. Возносименко Д. Методичне забезпечення підготовки майбутніх вчителів математики до здійснення валеологічного супроводу навчання учнів. - C. 31-37.

  7. Гедзик А. Використання семіотичного підходу в процесі графічної підготовки майбутніх інженерів-педагогів комп’ютерного профілю. - C. 38-44.

  8. Глуханько Л. Англоязычный текст как средство развития навыков монологической речи студентов. - C. 45-53.

  9. Давидова С. Модель формування професійної компетентності майбутніх учителів образотворчого мистецтва засобами творчої проектної діяльності. - C. 54-63.

  10. Козіна О. Формуваня професійної компетентності майбутнього вчителя музичного мистецтва на заняттях хорового диригування. - C. 64-71.

  11. Коляда Н., Кравченко О. Молодіжна робота як засіб неформальної громадянської освіти. - C. 72-79.

  12. Комар О. Організаційно-змістові характеристики додипломної освіти вчителів англійської мови в Європейському Союзі. - C. 80-86.

  13. Максимук Л., Левонюк Л. Новые педагогические технологии в контексте новой парадигмы модернизации иноязычного образования. - C. 87-93.

  14. Пильтяй О. Інноваційні підходи з профорієнтації на уроках трудового навчання. - C. 94-101.

  15. Подолянчук С. Системний підхід до вивчення технічних дисциплін при підготовці вчителів трудового навчання та технологій. - C. 102-110.

  16. Потапова Н., Отрошко Т. Педагогічні умови організації самостійної навчальної діяльності майбутніх учителів. - C. 111-117.

  17. Ревнюк Н. Траєкторія розвитку студентського самоврядування закладу вищої освіти (на прикладі Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини). - C. 118-125.

  18. Русавська С., Михайловська Н. Техніка постановки запитань – інструмент педагогічної майстерності сучасного вчителя. - C. 126-133.

  19. Сторонська О. Концептуальні та нормативно-правові засади реформування системи вищої педагогічної освіти в Австрії. - C. 134-140.

  20. Терентьєв О. Особливості впровадження дуальної форми освіти як засобу формування професійної компетентності здобувачів вищої освіти. - C. 141-151.

  21. Шимкова І., Цвілик С., Гаркушевський В. Модернізація професійної та технологічної підготовки майбутніх педагогів у контексті розвитку STEM-освіти. - C. 152-159.

2019
Вип. 1 (19)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського