Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж73131/2015/24<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка : зб. наук. пр..- Київ
Pedahohichna osvita: teoriia i praktyka. Psykholohiia. Pedahohika

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Терентьєва Н. О. Проектування змісту навчальної дисципліни "Робота з архівними / історичними джерелами". - C. 4-9.

  4. Морзе Н. В., Буйницька О. П. Як сформувати ІКТ-компетентність сучасного магістра. - C. 10-19.

  5. Морзе Н. В., Кочарян А. Б. Інформаційно-комунікаційна компетентність науково-педагогічних працівників університету. Історичний розвиток формування понятійного апарату.

  6. Паламарчук Л. Б., Бабійчук С. М. Геоінформаційна компетенція у дослідницькій діяльності старшокласників-членів Київської Малої академії наук учнівської молоді. - C. 32-37.

  7. Тригуб І. І. Професійна компетентність експертів у галузі освіти. - C. 38-42.

  8. Брюханова Г. В. Історична динаміка підвищення рівня професійної компетентності майбутніх фахівців з дизайну друкованої продукції. - C. 43-48.

  9. Галицька М. М. Реалізація компетентнісного підходу у формуванні комунікативної культури майбутніх фахівців. - C. 49-52.

  10. Грищук Ю. В. Компетентнісно орієнтована професійна підготовка майбутніх учителів у Республіці Польща. - C. 53-57.

  11. Диба Т. Г. Компетентнісний підхід у професійній підготовці фахівців фізичного виховання. - C. 58-67.

  12. Козак Л. В. Компетентності майбутнього викладача дошкільної педагогіки і психології у сфері інноваційної професійної діяльності. - C. 68-72.

  13. Кузьменко О. М. Розвиток комунікативної компетентності студентів завдяки навчанню у співпраці (co-operative learning). - C. 73-76.

  14. Мартинчук О. В. Зміст і структура професійних компетентностей майбутнього вчителя-логопеда. - C. 77-83.

  15. Пляченко Т. М. Структура і зміст професійних компетентностей учителя музичного мистецтва. - C. 84-87.

  16. Прошкін В. В. Аналіз реальної практики формування дослідницької компетентності майбутніх учителів. - C. 88-92.

  17. Стаднік Н. В. Комунікативна компетентність майбутнього вчителя початкової школи: актуалізація проблеми. - C. 93-97.

  18. Громова Н. М. Формування мовної особистості під час інтерпретації та перекладу іншомовних текстів. - C. 98-102.

  19. Міляєва В. Р. Компетентнісно зорієнтований підхід у вищій освіті як основа розвитку суб’єктності особистості майбутнього фахівця. - C. 103-109.

  20. Резюме. - C. 110-119.

  21. Відомості про авторів. - C. 120.

2015
№ 24
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського