Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж73103/2014/24<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв'язки : зб. наук. пр..- Харків

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Бородина Г. І. Шляхи формування комунікативних умінь професійного читання у студентів інженерних спеціальностей. - C. 8-16.

  4. Гейченко К. І. Комунікативно-функціональний підхід до мови як засіб інтенсифікації навчання російскої мови іноземців. - C. 16-23.

  5. Гончаров Г. В. Зарубіжний досвід організації автономного навчання іноземних мов з використанням песурсних центрів. - C. 23-32.

  6. Горпенко Г. О. Ділові ігри, рольові ігри, психодрама у викладанні іноземних мов: компаративний аналіз. - C. 32-40.

  7. Дудоладова А. В. Проблема інтерференції у методиці та практиці викладання іноземної мови. - C. 41-47.

  8. Кобзар О. І., Лешньова Н. О. Мимовілне запам’ятовування як засіб підвищення ефективності засвоєння навчального матеріалу на заняттях з англійської мови. - C. 48-55.

  9. Левіна М. М. Мовні засоби підвищення мотиваціїї під час навчання іноземних студентів біології на підготовчому факультеті. - C. 55-61.

  10. Окопна Я. В. Алгоритм формування професійно орієнтованої іншомовної комунікативної компетентності у майбутніх фахівців туристичної сфери. - C. 62-70.

  11. Рощупкина О. А. Професійно орієнтований текст як засіб навчання іноземних студентів. - C. 70-79.

  12. Старова О. О. Використання ресурсів соціальної мережі "вконтакте" для підвищення ефективності мовної освіти. - C. 79-86.

  13. Тростинська О. М., Копилова О. В. Проблеми заочного навчання мови іноземних студентів-нефілологів. - C. 87-94.

  14. Ушакова Н. В. Рівні розуміння усного повідомлення як підгрунтя формування аудитивних умінь. - C. 94-101.

  15. Фадеева О. Ю., Клочко Т.В. Проблемне навчяння на матеріалах текстів з біоетичної тематики в групах іноземних студентів-медиків на заняттяї з російської мови. - C. 101-109.

  16. Хейлік В. Д. Об’єкти контролю та критерії оцінювання вмінь іноземних студентів-медиків у комбінованому мовленнєвому акті "слухання-письмо". - C. 109-117.

  17. Шалаева В. С. Акмеологічні аспекти самоактуалізації іноземних студентів. - C. 117-125.

  18. Швець Г. Д. Народна легенда в навчальній текстотеці з української мови як іноземної. - C. 125-133.

  19. Шкоріна І. М. Текстові завдання з російської мови як іноземної: теорія, практика, перспективи розвитку. - C. 133-141.

  20. Яковенко-Глушенкова Є. В. Підходи до формування професійно орієнтованої усномовленнєвої комунікативної компетентності у майбутніх учителів іноземної мови. - C. 141-150.

2014
Вип. 24
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського