Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж73034/2014/2<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Філософія освіти : наук. часоп..- Київ

  1. Титул.

  2. Зміст.

    3. Філософська педагогіка в "Культурі знань"

  3. Пітерс М. A., Беслей Т., Яндрич П. На даний момент української історії... Відкритий лист до українських філософів освіти. - C. 6-11.

  4. Peters M., Jandrić P. Philosophy’s Pedagogy in the Age of Knowledge Cultures. - C. 12-36.

    5. Соціальна еволюція: філософсько-соціологічний дискурс

  5. Габермас Ю. До реконструкції історичного матеріалізму. Ч. I. Філософські перспективи. - C. 37-79.

  6. Бойченко М. Історичне становлення інституційних засад критичного мислення: ідейний, освітній, правовий та політичний виміри. - C. 80-97.

    7. Освіта в контексті глобальних трансформацій

  7. Курбатов С., Буравой М. Феномен нерівності: виклики для університетської освіти. - C. 98-107.

  8. Зінченко В. Деліберативні моделі модернізації інституційних процесів в глобальних умовах суспільних, освітніх та політико-економічних трансформацій. - C. 108-130.

  9. Панченко Л. Суспільне покликання філософії освіти в умовах глобальних трансформацій. - C. 131-140.

    10. Освітні стратегії і практики в глобальних перспективах

  10. Горбунова Л. Транскультурна компетентність: освітній шлях до глобальної культури миру. - C. 141-167.

  11. Довбня В. Післядипломна педагогічна освіта: екстенсивна модернізація і/або інноваційна стратегія?. - C. 168-187.

    12. Філософія для дітей

  12. Адаменко Н., Кравченко Ю. Історія знайомства української педагогічної аудиторії з методикою "філософія для дітей". - C. 188-195.

  13. Побоєвська А. Для чого, кого і як учити філософії?. - C. 196-209.

  14. Park J. A Study on the Evaluation Model of Moral Judgment Education. - C. 210-223.

    15. Освіта і наука в постнекласичній перспективі

  15. Добронравова І. Практична філософія постнекласичної науки про наукову істину та людську свободу. - C. 224-234.

  16. Коперльос Р. Розуміння "складності" в постнекласичній раціональності. - C. 235-247.

    17. Проблеми освіти в історії філософії

  17. Eliopoulos P. Education and the doctrine of the Mean in Aristotle and in Confucius. - C. 248-257.

2014
№ 2 (15)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського