Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж72786:С.3/2016/17<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова : зб. наук. пр..- Київ. Серія 3, Фізика і математика у вищій і середній школі

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Вовк Л. І., Мироненко Л. М. Реалізація фахової спрямованості дисципліни "Фізика” для студентів-товарознавців. - C. 3-7.

  4. Головко М. В. Невідомі імена в історії вітчизняної дидактики фізики: Борис Лисянський та Андрій Желеховський – автори перших українських підручників з курсу загальної фізики. - C. 7-13.

  5. Закалюжний В. М. Прикладна фізика та компетентнісно-орієнтований підхід у шкільній фізичній освіті. - C. 13-19.

  6. Ніколаєв О. М. Організація педагогічного експерименту з упровадження методичних засад формування предметних компетентностей у майбутніх учителів фізики. - C. 19-26.

  7. Семенишена Р. В. Формування наукового світогляду студентів вищих навчальних закладів у вивченні фізики. - C. 27-32.

  8. Семерня О. М. Методична компетентність вчителя фізики: самоосвіта. - C. 32-36.

  9. Антонюк О. П. Історична складова вивчення теми "Задачі на побудову” у вищій школі. - C. 37-43.

  10. Бишевець Н. Г. Методика застосування електронного навчально-методичного комплексу на практичних заняттях з математичного програмування. - C. 43-48.

  11. Ванжа Н. В., Фомкіна О. Г. Методичне забезпечення самостійної роботи студентів під час навчання математичних дисциплін. - C. 49-53.

  12. Годованюк Т. Л. Дистанційний курс навчання методики математики. - C. 54-59.

  13. Кліндухова В. М., Вяла Ю. Е. Класичні задачі умовної оптимізації та їх інтегративний характер у курсі вищої математики студентів економічних спеціальностей. - C. 60-67.

  14. Кугай Н. В. Методологічні знання майбутнього вчителя математики з навчальної дисципліни "Диференціальні рівняння”. - C. 67-73.

  15. Парчук М. І. Один з підходів до класифікації задач з теорії ймовірностей та математичної статистики для студентів фізичних спеціальностей. - C. 74-82.

  16. Сухойваненко Л. Ф. Навчальна дисципліна "Елементарна математика”: історія і сучасність. - C. 82-89.

  17. Томащук О. П., Репета В. К., Лещинський О. Л. Використання методів проблемного навчання в процесі викладання математичних дисциплін у вищих навчальних закладах. - C. 89-97.

  18. Наші автори. - C. 98-99.

2016
Вип. 17
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського