Бази даних


Наукова періодика України - результати пошуку


Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"

Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій



Пошуковий запит: (<.>I=Ж72786:С.11/2017/23<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1

 
Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова
: зб. наук. пр..- Київ. Серія 11, Соціальна робота. Соціальна педагогіка

  1. Титул.
  2. Зміст.
  3. Бованенко О. О. Аналіз наукових підходів до визначення поняття "естетична" та "художня культура" у працях вітчизняних та зарубіжних дослідників. - C. 3-8.
  4. Бутриновська У. П. Групи самодопомоги як ефективна форма соціальної роботи. - C. 8-13.
  5. Вакуленко О. В. Теоретичні стратегії і моделі профілактики негативних явищ та ФЗСЖ. - C. 14-19.
  6. Гедзур А. С. Психолого-педагогічні аспекти соціалізації військовослужбовців строкової служби. - C. 20-24.
  7. Ду Лян Самореалізація особистості студента у процесі позанавчальної музично-просвітницької діяльності. - C. 25-30.
  8. Дябел Л. І., Литвинович Т. Ю. Особливості соціальної політики України щодо соціальної підтримки сімей. - C. 30-36.
  9. Капська А. Й., Циганенко А. П. Соціально-педагогічне консультування як чинник попередження конфліктів старшокласників. - C. 36-41.
  10. Короткова Р. І., Кірмуц Є. О. Сформованість професійно-комунікативної компетентності як показника готовності до соціально-педагогічної діяльності. - C. 42-48.
  11. Костюшко Г. О., Бакал І. В. Українські фізико-оздоровчі традиції у формуванні здорового способу життя підлітків: теорія та практика. - C. 49-54.
  12. Лю Сінь Позанавчальна діяльність як педагогічний фактор соціального виховання студентів. - C. 54-62.
  13. Мирошніченко Н. О. Соціально-педагогічна профорієнтація молоді з інвалідністю в умовах реабілітаційного закладу. - C. 62-68.
  14. Міхеєва О. Ю. Алгоритм соціально-педагогічної роботи з прийомними сім’ями. - C. 69-75.
  15. Неїжпапа Л. С., Коробка Ю. Ю. Форми та методи формування патріотизму учнівської молоді. - C. 76-81.
  16. Пидюрa І. П. Критерії та показники ресоціалізації вихованців центрів соціально-психологічної реабілітації дітей. - C. 81-87.
  17. Ремньова А. Г. Педагогічні умови виховання толерантності майбутніх соціальних педагогів. - C. 87-94.
  18. Рудкевич Н. І. Мова спілкування як ознака етнокультурної соціалізації, її етносоціальні функції. - C. 94-101.
  19. Сидорчук М. С. Особливості використання інтерактивних методів у роботі з вихованцями закладів тимчасового перебування. - C. 101-106.
  20. Синякова В. Б. Гендерна соціалізації дівчат-підлітків із неповних родин. - C. 106-111.
  21. Степанова О. А. Превенція депресивних станів дівчат-підлітків у межах діяльності шкільної психологічної служби. - C. 111-118.
  22. Чжан Сяосін Виховання етнічної толерантності студентів засобами клубної діяльності. - C. 119-125.
  23. Чжоу Цянь Критерії та показники ефективності виховання духовної культури студентів університету в процесі музично-естетичної діяльності. - C. 125-131.
  24. Ясточкіна І. А., Заплатинська Г. С. Особливості ігрової діяльності в системі соціально-педагогічної роботи. - C. 132-137.
  25. Артеменко І. Е. Формування навичок тайм-менеджменту у майбутнього соціального працівника в умовах вищого навчального закладу. - C. 138-142.
  26. Бибик Д. Д. Особливості формування лідерського потенціалу майбутніх соціальних працівників у процесі професійної підготовки. - C. 142-148.
  27. Годлевська А. І. Комунікативність особистості як складова успішної професійної діяльності фахівців соціальної сфери. - C. 148-153.
  28. Голубенко Т. О. Формальна та неформальна освіта майбутніх соціальних працівників. - C. 153-158.
  29. Житинська М. О. Психолого-педагогічна характеристика людей похилого віку як об’єкта соціально-педагогічної підтримки. - C. 158-164.
  30. Ковальчук О. В., Червенко О. О. Соціальна робота з дітьми, котрі залишились без батьківського піклування: технологічний аспект. - C. 164-170.
  31. Лісовець О. В. Теоретичний аналіз змісту соцільно-правового захисту у діяльності соціального працівника. - C. 170-176.
  32. Мельник І. П. Внутрішньо переміщені особи як об’єкт соціальної роботи. - C. 176-182.
  33. Нежинська О. О., Тименко В. М. Коучинг як інструмент соціально-психологічної допомоги клієнту. - C. 182-187.
  34. Савельчук І. Б., Гапич Ю. В. Особливості організації соціальної роботи із малозабезпеченими сім’ями: механізми співпраці та взаємодії. - C. 187-193.
  35. Тимошенко Н. Є., Кирилюк О. В. Складові формування професійного іміджу майбутнього соціального працівника. - C. 193-199.
  36. Наші автори. - C. 200-205.
2017
Вип. 23
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського