Бази даних


Наукова періодика України - результати пошуку


Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"

Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій



Пошуковий запит: (<.>I=Ж72678/2021/1<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1

 
Духовність особистості: методологія, теорія і практика
: зб. наук. пр..- Київ
Duhovnìstʹ osobistostì: metodologìâ, teorìâ ì praktika

  1. Титул.
  2. Зміст.
  3. Алфімов В. М. Підтримка обдарованих школярів в Україні та закордоном: проблеми порівняльного аналізу. - C. 6-13.
  4. Андреєва М. О., Василенко О. М., Дмитренко К. А. Сучасні гендерні стереотипи в медіапросторі як фактор впливу на соціалізацію учнівської молоді. - C. 14-23.
  5. Боднарук І. М. Формування у майбутнього вчителя музичного мистецтва вмінь художньо-педагогічного аналізу музичних творів. - C. 24-33.
  6. Бойко-Бузиль Ю. Ю., Супрун М. О., Пахомов І. В. Соціально-психологічний аналіз православної общини засуджених. - C. 34-45.
  7. Бондаренко Г. П. Формування дослідницької компетентності як чинник удосконалення професійної підготовки майбутніх учителів української мови та літератури. - C. 46-56.
  8. Бутенко Л. Л. Концепції та моделі навчання педагогіки: традиції та інновації. - C. 57-71.
  9. Волобуєв В. До питання організаторської компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників. - C. 72-82.
  10. Зеленов Є. А., Кобзарь М. В., Теміров В. І. Проблеми дистанційного навчання: досвід та перші висновки. - C. 83-92.
  11. Казєв О. В., Овчар М. М., Кошельник І. В. Використання інноваційних педагогічних технологій у загальновійськовій підготовці майбутніх офіцерів-прикордонників. - C. 93-103.
  12. Климус Т. М., Козак М. Я., Тюріна Т. Г. Соціально-психологічна підтримка студентів-ветеранів у закладах вищої освіти. - C. 104-114.
  13. Конаржевська В. І. Синергетичний підхід як важливий чинник соціально-гуманістичної складової професійної освіти майбутнього офіцера. - C. 115-124.
  14. Олексієнко О. Г., Розсказов А. Г. Розвиток управлінської компетентності здобувачів вищої освіти. - C. 125-137.
  15. Потапчук Т. В. Готовність до самоосвітньої діяльності майбутніх вчителів початкових класів: емпіричне дослідження. - C. 138-146.
  16. Проценко І. І. Професійна адаптація учителів Нової української школи: чинники впливу. - C. 147-154.
  17. Риб’як В. В., Коваль А. В. Онлайн технології як інструмент для роботи з англомовною лексикою професійного спрямування. - C. 155-165.
  18. Роганов М. Л., Роганов М. М. Розробка моделі інтелектуального безпечного середовища засобами технології інтернет речей (Internet of Things). - C. 166-174.
  19. Roganova M. V., Chaika O. I., Rashydova S. S. Formation of Research Competence of Future Higher School Teachers in the Process of Professional Training. - C. 175-184.
  20. Русин Г. А. Волинь в історії православного просвітництва (1900-1939 рр.): наукові розвідки. - C. 185-192.
  21. Сбітнєва О. Ф. Тенденції розвитку вокальних методик у ХХ столітті. - C. 193-201.
  22. Сізов В. В., Славська Я. А., Бондаренко О. А. Детермінізм Е. Дюркгейма в теорії педагогіки і освіти. - C. 202-218.
  23. Соловьева Н. Д. Активизация когнитивных функций учащихся пожилого возраста в процессе обучения иностранному языку. - C. 219-234.
  24. Співак Я. О., Співак Л. А., Кузнецов О. В. Особливості організації викладання соціально-педагогічних дисциплін у Німеччині. - C. 235-246.
  25. Стьопкіна А. С., Трубник І. В. Формування соціально-комунікативної компетентності майбутніх фахівців соціальної сфери. - C. 247-256.
  26. Ступак О. Ю. Молодь як соціально-демографічна група. - C. 257-269.
  27. Тушко К., Торічний О., Топольницька Г., Совва С. Методика викладання навчальної дисципліни "Старт-ап-технології" майбутнім офіцерам-прикордонникам. - C. 270-280.
  28. Хохлов А. С. Мистецтво — засаднича складова естетичного навчання в контексті формування особистості громадянина. - C. 281-291.
  29. Швардак М. В. Технологія лідерства в умовах закладу загальної середньої освіти. - C. 292-305.
  30. Вимоги до оформлення статей. - C. 308-315.
2021
Вип. 1 (100)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського