Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж72618/2015/27<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка : зб. наук. пр..- Глухів. Педагогічні науки

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Курок В. П. Міжпредметні зв’язки як чинник забезпечення інтеграції технічних знань. - C. 5-9.

  4. Білик В. В. Модель формування проектувальної компетентності у майбутніх інженерів-педагогів швейного профілю. - C. 10-16.

  5. Ігнатенко С. В. Застосування віртуальних динамічних моделей як педагогічна умова формування фахової компетентності майбутніх інженерів-педагогів. - C. 16-21.

  6. Благосмислов О. С., Шелудько І. В. Сутність та структура готовності майбутнього вчителя технологій до викладання варіативних модулів художнього спрямування. - C. 21-25.

  7. Буянов П. Г. Освіта дорослих у контексті соціально-економічних змін сьогодення. - C. 25-30.

  8. Западинська І. Г. Науково-методологічні підходи до проблеми підготовки педагогічних кадрів гуманітарних спеціальностей другої половини ХІХ – початку ХХ століття. - C. 30-35.

  9. Вільш Іоланта Захисна адаптація з позиції сталих індивідуальних рис особистості. - C. 36-43.

  10. Задорожна-Княгницька Л. В. Особистість керівника навчального закладу в європейському освітньому просторі. - C. 43-49.

  11. Гавриленко І. І. Процесуальні засади управлінської діяльності А. Макаренка: аналітична функція. - C. 49-55.

  12. Зінченко Н. А., Зінченко О. В. Психолого-педагогічні засади реалізації процесу формування особистості майбутнього вчителя. - C. 55-61.

  13. Онопрієнко І. М. Соціально-економічна ефективність вищої освіти. - C. 61-68.

  14. Онопрієнко В. П. Екологічний вектор вищої сільськогосподарської освіти в контексті стійкого розвитку України. - C. 68-72.

  15. Осадча М. В., Бібік В. В. Формування екологічної культури студентів у системі вищої освіти. - C. 73-77.

  16. Горшкова Л. М., Коваль Л. В. Педагогічні умови формування дослідницької компетентності студентів біологічного профілю. - C. 78-84.

  17. Никитюк Л. В. Реалізація майбутнім учителем ідеї природовідповідності в освітньому процесі сучасної школи. - C. 84-88.

  18. Бірюк Л. Я. Реалізація концепції впровадження медіа-освіти в Україні. - C. 89-93.

  19. Старченко О. В. Документальне кіно як засіб формування комунікативної компетентності майбутніх учителів. - C. 93-98.

  20. Дегтяренко Т. М. Організаційні умови реалізації корекційно-реабілітаційної допомоги на рівні регіону. - C. 98-104.

  21. Андреєва М. О. Сприяння розвитку соціальної мобільності студентської молоді у процесі волонтерської діяльності. - C. 104-109.

  22. Ніколаєнко С. І. Волонтерська практика як невід’ємна складова професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів до роботи в територіальних центрах. - C. 109-114.

  23. Петрикей О. О. Наявність професійно важливих якостей як умова формування професійного саморозвитку майбутніх соціальних педагогів. - C. 114-119.

  24. Мороз В. П. Теоретико-методологічні підходи до вивчення лідерських якостей: узагальнення зарубіжного та вітчизняного теоретичного досвіду. - C. 120-126.

  25. Волосюк Т. В. Роль лідерської компетентності у формуванні професійного іміджу студентів в умовах ВНЗ. - C. 126-131.

  26. Мозуль І. В. Теоретичне підґрунтя професійної підготовки майбутнього вчителя початкової школи до навчання природознавства молодших школярів. - C. 132-136.

  27. Авраменко О. С. Працеохоронна компетентність як фактор успішної професійної діяльності майбутнього фахівця. - C. 137-141.

  28. Крехно Т. І. Наукові положення лінгвоконцептології та когнітивної лінгвістики в контексті мовної освіти у вищій школі. - C. 142-149.

  29. Кардашова Н. В. Проблеми визначення змісту та структури лінгвосоціокультурної компетентності в аудіюванні. - C. 149-155.

  30. Осадча Н. В. Здатність та готовність до міжкультурного спілкування як компонент лінгвосоціокультурної компетентності. - C. 156-163.

  31. Ігнатенко Г. В. Позанавчальна виховна робота в системі формування професійної мобільності учнів ПТНЗ. - C. 164-169.

  32. Семеніхіна О. В. Про результати педагогічного експерименту щодо формування критичного погляду на використання ПДМ у навчанні математики. - C. 169-174.

  33. Мішедченко В. В. Музична грамота в структурі уроку музики в загальноосвітній школі. - C. 175-179.

  34. Петренко-Агді О. П. Тестовий контроль у навчанні англійської мови у початковій школі. - C. 179-184.

  35. Кролевецька І. В. Розвивальне навчання на заняттях з англійської мови в дошкільному навчальному закладі. - C. 184-191.

  36. Цись Н. О. Організаційно-методичні основи фізичного виховання студентів спеціальної медичної групи. - C. 191-196.

  37. Кузюра Г. М., Клиндух Т. І., Пильтяй С. В. Характеристика рухової активності старшокласників у процесі занять баскетболом. - C. 197-201.

  38. Коломієць М. Б. Розвиток професійної орієнтації школярів в умовах реформування системи освіти України. - C. 202-207.

  39. Петрюк С. Є. Вплив патологічних станів дітей на навчально-виховний процес у загальноосвітніх навчальних закладах. - C. 207-214.

  40. Юдін М. М. Дитячий театр як засіб організації активного дозвілля дітей і підлітків. - C. 215-220.

  41. Корнієнко т. М. Питання використання рольових ігор в умовах табірного літа. - C. 221-225.

  42. Росновський М. Г., Логінов М. І. Створення та функціонування фермерських господарств в Україні: педагогічний аспект. - C. 225-230.

  43. Відомості про авторів. - C. 235-237.

2015
Вип. 27
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського