Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж72093/2014/48<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Ученые записки Крымского инженерно-педагогического университета.- Симферополь

  1. Титул.

  2. Содержание.

    3. Раздел 1. Актуальные вопросы воспитания и духовного развития личности

  3. Волошина Т. Развитие творческих способностей будущих инженеров-педагогов швейного профиля средствами изобразительной деятельности. - C. 5-8.

  4. Ибрагимова А. Приоритеты развития инклюзивного образования. - C. 8-12.

  5. Крутій К. Розвиток лінґвокреативних здібностей дошкільника: огляд сучасних підходів. - C. 12-17.

  6. Рашковская В. Педагогическая топонимика духовного развития будущего учителя средствами изобразительного православного искусства. - C. 17-24.

  7. Черевко С., Черевко А. Концептуальні підходи до підготовки майбутніх педагогів щодо здоров’яз береження. - C. 25-28.

    8. Раздел 2. Педагогика высшей школы

  8. Бойчук Ю., Турчинов А. Компетентнісний підхід як методологічна основа реформування вітчизняної сучасної вищої освіти. - C. 29-34.

  9. Евтихова И., Ступакова А. Интерактивное обучение иностранному языку как способ активизации познавательной деятельности. - C. 35-38.

  10. Корнієнко В. Сучасні тенденції розвитку прикладної лінгвістики у контексті інтеграції наукових галузей. - C. 38-44.

  11. Красильникова Г. Концептуальні засади моніторингу якості професійної підготовки інженерів швейної галузі на інституційному рівні. - C. 44-50.

  12. Мустафаева Э. Структурно-логическая модель обучения устной разговорной английской речи студентов старших курсов с использованием проектной методики. - C. 50-55.

  13. Сулейманова В. Иноязычная компетентность будущих инженеров-педагогов на основе контекстного подхода. - C. 55-60.

  14. Тархан Л. Научная школа и актуальные проблемы теории и методики профессионального образования. - C. 60-65.

  15. Чепорова Г. Анализ эффективности концепции компетентности в высшем образовании. - C. 66-69.

    16. Раздел 3. Профессиональная педагогика

  16. Бондаренко Т., Липчанська Ю., Агєєва О. Напрямки інноваційної діяльності в системі професійно-технічної освіти. - C. 70-74.

  17. Ислямова Э. Производственное обучение как основа подготовки будущих инженеров-педагогов швейного профиля. - C. 74-79.

  18. Менасанова С. Формирование технического мышления студентов при изучении теоретической механики. - C. 79-83.

  19. Мовчан Д. Роль регіональної навчальної мережі всесвітньої митної організації в рамках операційної стратегії зі зміцнення інституційних спроможностей. - C. 83-86.

  20. Мустафаева Л. Влияние конкурсов профессионального мастерства на развитие творческого потенциала учащихся птуз строительного профиля. - C. 86-90.

  21. Михнюк М. Методика дослідження проблеми розвитку професійної культури викладачів спеціальних дисциплін будівельного профілю. - C. 90-94.

  22. Рудницких О. Коучинг в формировании профессиональной компетентности будущих преподавателей. - C. 94-97.

  23. Сейтасанов Ф. Формирование когнитивной компетентности будущих инженеров-педагогов при выполнении лабораторных работ. - C. 98-101.

  24. Сушенцев О. Дослідно-експериментальна перевірка педагогічних умов формування конкурентоздатності майбутніх техніків електромеханіків у процесі вивчення фахових дисциплін. - C. 101-106.

  25. Усеінова Л. Підвищення рівня професійної підготовки персоналу підприємств в умовах інноваційного розвитку. - C. 106-110.

  26. Чередниченко Л. Визначення суті професійної підготовки майбутнього вчителя початкової школи у світлі сучасних наукових підходів. - C. 110-114.

    27. Раздел 4. Информационно-коммуникационные технологии в образовании

  27. Падерин А. Основные принципы проектирования и разработки дизайна современного интерактивного образовательного веб-ресурса для самостоятельной учебной деятельности студентов вузов. - C. 115-120.

  28. Тарасенко Р. Інформаційна компетентність як одна із професійно значущих компетентностей майбутніх перекладачів. - C. 120-125.

  29. Шарипова Э. Профессиональная культура студентов вузов: информационная составляющая. - C. 125-129.

2014
Вып. 48
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського