Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж72083/2018/4<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Педагогічний процес: теорія і практика : зб. наук. пр..- Київ

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Регейло І. Фундаментальні цінності європейського простору вищої освіти (2010 – 2018 рр.): пріоритетні орієнтири діяльності науково-педагогічних працівників. - C. 7-17.

  4. Даниско О. Роль змішаного навчання в трансформації сучасної вищої освіти. - C. 18-24.

  5. Соколова І. Мета-профіль освітньої програми підготовки менеджерів освіти: результати фокус-дослідження. - C. 25-34.

  6. Ракітянська Л. Сутність та зміст поняття "емоційний інтелект. - C. 35-42.

  7. Ошуркевич Н. Генеза та сутнісний зміст професійного самовизначення особистості. - C. 43-49.

  8. Захарова В., Кульбашна Я. Модель формування іншомовної компетентності майбутніх фахівців із стоматології. - C. 50-56.

  9. Галицька М., Рекун Н. Поліваріантність ролей викладача іноземної мови для професійних цілей. - C. 57-63.

  10. Revenko V. The use of training courses in the development of future english teachers’ foreign language communicative competence. - C. 64-70.

  11. Синекоп О. Система вправ для диференційованого навчання майбутніх іт-фахівців професійно орієнтованого англомовного монологу. - C. 71-78.

  12. Різник В., Гора Н. Формування професійної компетентності майбутніх товарознавців у процесі проходження виробничої практики. - C. 79-84.

  13. Строілова Д. Підготовка майбутніх учителів основ здоров’я до застосування здоров’язбережувальних технологій. - C. 85-90.

  14. Корнят В. Статеве виховання школярів як складова діяльності соціального педагога в школі. - C. 91-96.

  15. Бордюг Ю. Модель формування готовності вихователів до роботи з дітьми в умовах спеціальних груп закладів дошкільної освіти. - C. 97-104.

  16. Лозинська С., Сасик О. Формування особистості дошкільника засобами народної іграшки. - C. 105-110.

  17. Савчин О. Формування у дітей старшого дошкільного віку умінь будувати розповіді різного типу. - C. 111-119.

2018
Вип. 4 (63)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського