Бази даних


Наукова періодика України - результати пошуку


Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"

Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій



Пошуковий запит: (<.>I=Ж71858:Пед.н./2021/13<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1

 
Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка
.- Чернігів. Серія, Педагогічні науки

  1. Титул.
  2. Зміст.
  3. Гуралюк А. Г. Цифровізація як умова розвитку системи освіти. - C. 3-8.
  4. Махиня Н. В. Наукова та освітня дипломатія: її вплив на формування позитивного іміджу держави. - C. 9-15.
  5. Проніков О. К. Менеджмент закладів вищої освіти та його вплив на якість знань студентів. - C. 16-20.
  6. Радзієвський Р., Пліско В. І., Радзієвський І. Критерії оцінювання інтенсивності фізичних навантажень студентів і школярів на заняттях з фізичного виховання в режимі "Online". - C. 21-27.
  7. Толочко С. В. Цифрова компетентність педагогів в умовах цифровізації закладів освіти та дистанційного навчання. - C. 28-35.
  8. Горяна Л. Г. Критеріально-ціннісні підходи до текстоутворення сучасного підручника для шкільного предмету "Основи здоров'я". - C. 36-40.
  9. Міненок А. О., Турчина І. С., Антоненко Н. С. Особливості організації дозвіллєвої діяльності молодших школярів як важлива умова успішної самореалізації. - C. 41-46.
  10. Андронік Н. П. Зміст та структура курсу "Методика дистанційного навчання іноземних мов". - C. 47-51.
  11. Булда А. А., Карнаух А. А., Морозова О. О. Методична підготовка студентів магістерського рівня до викладацької діяльності. - C. 52-58.
  12. Бурак В. Г. Диверсифікація функцій професійної підготовки майбутніх фахівців готельно-ресторанної справи в закладах вищої освіти. - C. 59-66.
  13. Воскобойнікова Г. Л., Довжук В. В., Коновалова Л. В. Впровадження дуальної освіти на засадах компетентнісного підходу в умовах євроінтеграційних змін в системі вищої освіти. - C. 67-72.
  14. Дружененко Р. С., Попова О. А. Практика комунікативно-прагматичного аналізу тексту в курсі магістерської підготовки майбутніх учителів-філологів. - C. 73-77.
  15. Євтух М. Б. Особливості підготовки сучасного вчителя нової української школи (передумови стандартизації). - C. 78-82.
  16. Киричок І. І., Тонконог І. В. Педагогічні технології у формуванні риторичної компетентності майбутнього вчителя початкової школи. - C. 83-89.
  17. Мехед О. Б. Перевірка готовності майбутніх учителів біології та основ здоров'я до здійснення соціально-педагогічної діяльності у закладах середньої освіти. - C. 90-94.
  18. Мхитарян О. Д. Формування інформаційної компетентності майбутніх словесників засобами модельованого навчання. - C. 95-100.
  19. Овдійчук Л. М. Інтеграційність біографічного методу вивчення художнього тексту у фаховій підготовці майбутніх вчителів української мови і літератури. - C. 101-106.
  20. Приймак С. Г., Терентьєва Н. О. Кінезіологічний підхід як наукова основа спортивно-педагогічної діяльності студентів. - C. 107-114.
  21. Пронікова І. В. STEАM-освіта в системі підвищення кваліфікації вчителів. - C. 115-118.
  22. Ребенок В. М. Система підготовки майбутніх викладачів професійного навчання засобами інформаційно-комунікаційних технологій в закладі вищої освіти. - C. 119-123.
  23. Тютюнник О. М. Проблема впровадження інформаційних технологій в освіті. - C. 124-127.
  24. Andriţchi V. Managerial dimensions of the modernization of the adult continuous training system in the republic of Moldova. - C. 128-133.
  25. Мужель Д. С. Теоретичні аспекти професійної підготовки майбутніх перекладачів у закладах вищої освіти Франції. - C. 134-139.
  26. Слюсаренко Н. В., Сотер М. В. Викладання англійської мови для спеціальних цілей у технічних закладах вищої освіти: історичні аспекти та сьогодення. - C. 140-145.
  27. Смоліна C. В. Складові професійної компетентності вчителя за А. С. Макаренком. - C. 146-150.
  28. Товканець О. С. Педагогічні умови формування професійної компетентності фахівців з менеджменту освіти у центральноєвропейських країнах. - C. 151-156.
  29. Шевченко С. М., Гомзяк О. В., Гомзяк О. С. Впровадження ідей педагога з фізичного виховання музичанської загальноосвітньої школи у навчальний процес (з нагоди 75-ліття Гомзяк Олександри Семенівни). - C. 157-164.
  30. Юзик О. П. Медіаосвіта у підготовці майбутніх учителів інформатики у Польщі: з історії становлення та впровадження. - C. 165-170.
2021
Вип. 13 (169)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського