Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж71542/2019/65<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Проблеми інженерно-педагогічної освіти : зб. наук. пр..- Харків
Problemi ìnženerno-pedagogìčnoï osvìti

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Воробйова Н. М. Формування професійної компетентності новопризначеного керівника закладу загальної середньої освіти в процесі підвищення кваліфікації. - C. 7-17.

  4. Капустіна О. І. Генеза понять "цінності", "соціальні цінності", виховання соціальних цінностей у майбутніх педагогів дошкільної освіти. - C. 18-28.

  5. Шемигон Н. Ю. Адаптивний інклюзивний освітній простір закладу вищої освіти – його характеристики, функції та структура. - C. 29-36.

  6. Гирка І. В. Понятійно-термінологічний апарат дослідження стратегій позиціонування закладів вищої освіти в міжнародному інформаційному просторі. - C. 37-45.

  7. Горностаєва О. О. Структура розвитку професійної компетентності інженерів-педагогів автотранспортного профілю в системі післядипломної педагогічної освіти. - C. 46-58.

  8. Кулаковський О. М., Бровдій А. М. Захист прав інтелектуальної власності у закладах вищої освіти України: специфіка і проблеми. - C. 59-68.

  9. Нижник О. С. Моделювання процесу формування інноваційної спрямованості професійно-педагогічної компетентності студентів інженерно-педагогічного закладу вищої освіти. - C. 69-83.

  10. Тарасенко І. М. Інтелектуальний капітал учасників освітнього процесу як умова поліпшення іміджу закладу загальної середньої освіти. - C. 84-94.

  11. Шалімова І. М., Шалімова А. С. Удосконалення діяльності керівника закладу освіти щодо прийняття та реалізації управлінських рішень. - C. 95-103.

  12. Кравчук Н. Л. Сутність і структура компетентності вчителів закладів загальної середньої освіти у сфері інтелектуальної власності. - C. 104-113.

  13. Лунячек В. Е., Борисенко К. Б., Попов В. С. Навчальні практики як складова професійної підготовки майбутніх учителів географії у зарубіжних університетах. - C. 114-123.

  14. Varenko T. K. L2 poetry writing in the university classroom. - C. 124-134.

  15. Гуралюк А. Г., Ростока М. Л. Перетворення даних із формату даних мови OWL до XML ТОДОС із збереженням основного логічно-структурного змісту інформації. - C. 135-146.

  16. Korniush H. Theoretical evaluation of the potential of infographics as powerful tools in English language teaching. - C. 147-155.

  17. Притуляк Л. М. Педагогічна взаємодія як основа якісної підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. - C. 156-164.

  18. Гриженко В. В. Інтелектуально-творче методичне середовище як чинник розвитку фахових компететностей викладачів ПТНЗ. - C. 165-172.

  19. Лазарєва Т. А., Благий О. С. Експериментальне дослідження формування когнітивних якостей зі здоров’язбереження у майбутніх інженерів-технологів харчової галузі. - C. 173-181.

  20. Breaz A. Parental counseling for a better parent-child relationship. - C. 182-191.

  21. Салієнко О. О. Післядипломна педагогічна освіта в країнах пострадянського простору. - C. 192-199.

  22. Інформація. - C. 200-203.

2019
№ 65
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського