Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж71506/2014/1<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи : зб. наук. пр..- Київ
Pedagogìčnì ìnnovacìï: ìdeï, realìï, perspektivi

  1. Титул.

  2. Зміст.

    3. Серія «Педагогіка»

      І розділ. Модернізація змісту освіти

  3. Темербекова А., Тишков А. Историко-пропедевтические основы информационной компетентности личности обучаемого. - C. 6-16.

  4. Крутій К. Особливості підготовки магістрів до розвитку почуття мови у дітей дошкільного віку засобами штучних текстів. - C. 16-22.

  5. Андросович К. Проектна діяльність у сучасному дошкільному навчальному закладі. - C. 23-30.

  6. Прилука В. Бинарность как аспект трансдисциплинарности. - C. 30-34.

  7. Мацько Н., Ситник Д. Державна мова як засіб підвищення рівня природничо-математичної освіти та оцінювання знань. - C. 35-41.

  8. Нікітчина С. Обдаровані діти Індиго – діти нового покоління. - C. 42-45.

  9. Мельник М. Мотиваційний компонент у структурі готовності обдарованих старшокласників до професійного самовизначення. - C. 46-51.

  10. Хован И. Научно-исследовательская деятельность при изучении физики как средство развития личности учащегося. - C. 52-56.

  11. Грицишина Т. Проектування розвитку обдарованості дошкільників в умовах педагогічної взаємодії. - C. 57-60.

      12. ІІ розділ. Використання інноваційних технологій у навчальних закладах різних типів

  12. Аніщенко Н., Саприкіна В. Вплив музично-театральної діяльності на розвиток творчих здібностей дітей старшого дошкільного віку. - C. 62-70.

  13. Сокуренко О. Формування світорозуміння дитини дошкільного віку як психолого-педагогічна проблема. - C. 70-74.

  14. Білоусько Л. Технологія використання матеріалізованих засобів наочності в роботі з обдарованими дітьми дошкільного віку. - C. 75-81.

  15. Крижанівський А. Формування інноваційного освітнього середовища гімназії у контексті проектування особистісного розвитку учнів: управлінський аспект. - C. 82-86.

      16. ІІІ розділ. Інновації у післядипломній освіті та освіті дорослих

  16. Зінченко С. Неформальна освіта дорослих: психологічний контекст. - C. 87-93.

  17. Баніт О. Корпоративне навчання як інноваційна технологія у системі внутрішньо-фірмової підготовки персоналу. - C. 94-98.

  18. Чирчик С. Позиціонування дипломного кваліфікаційного проекту у системі фахової підготовки за напрямом "Дизайн". - C. 99-103.

    19. Серія «Філософія»

      І розділ. Соціальна філософія

  19. Стрєлкова Ю. Віра як філософсько-релігієзнавча проблема. - C. 104-111.

  20. Шморгун О. Всесвітньо-історична еволюція суспільної думки: синтез особливого та універсального (сенс буття як основа творчої креативності). - C. 112-129.

      21. ІІ розділ. Філософія освіти

  21. Шатохина Н. Многолинейность развития: свобода личностного выбора. - C. 129-133.

  22. Торшилова Е. Концепция и диагностика эстетического развития ребенка. - C. 133-138.

  23. Ткаченко Л. Креативність і творчість: сучасний контент. - C. 138-144.

  24. Шморгун О. Педагогічний потенціал філософії атеїстичного екзистенціалізму та екзистенційного (гуманістичного) психоаналізу. - C. 145-155.

    25. Серія «Психологія»

      І розділ. Психологічні інновації в освіті

  25. Мілютіна К. Подолання криз професійного становлення засобами спілкування в інтернет-середовищі. - C. 156-162.

  26. Кабиш-Рибалка А. Ціннісні орієнтації як особистісний чинник становлення життєвої стратегії інтелектуально обдарованої студентської молоді. - C. 162-166.

  27. Чудакова В. Психологічна готовність до інноваційної діяльності як чинник формування конкурентоздатності особистості в умовах швидкозмінного середовища. - C. 167-178.

  28. Наші автори. - C. 179-181.

2014
Вип. 1 (12)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського