Бази даних


Наукова періодика України - результати пошуку


Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"

Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій



Пошуковий запит: (<.>I=Ж71144/2014/5/14<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1

 
Актуальні проблеми психології
: зб. наук. пр..- Київ

  1. Титул.
  2. Зміст.
  3. Болотнікова І. В. Особливості професійного самоздійснення та самоактуалізації працівників профспілок. - C. 3-11.
  4. Бохонкова Ю. О. Психологічні особливості прояву адаптаційних ресурсів особистості під впливом самооцінки. - C. 11-18.
  5. Войтович М. В. Особливості професійного самоздійснення практичних психологів галузі середньої освіти. - C. 19-33.
  6. Гуменюк Г. В. Професійне самоздійснення вченого: постановка проблеми та алгоритм дослідження. - C. 34-45.
  7. Дзвоник Г. П. Професійне самоздійснення менеджерів комерційних організацій. - C. 45-60.
  8. Дулова О. О., Проскурняк О. П. Психологічні особливості становлення ціннісного ставлення до сім’ї у дітей. - C. 60-69.
  9. Завадська Т. В. Професійне самоздійснення вихователів дитячих дошкільних закладів. - C. 70-81.
  10. Завязкіна Н. В. Проблема смислового рівня регуляції діяльності при обґрунтуванні категорії обмеженої осудності. - C. 82-89.
  11. Кокун О. М. Особливості професійного самоздійснення фахівців різного віку та професій. - C. 90-99.
  12. Корніяка О. М., Лахтадир О. В., Гоменюк В. О. Емпіричне вивчення особливостей професійного самоздійснення викладача вищої школи. - C. 99-109.
  13. Кружева Т. В. Професійне самоздійснення: система понять. - C. 109-116.
  14. Малхазов О. Р. Метод розрахунку мінімальних часових порогів активації корекційних процесів в управлінні руховою діяльністю. - C. 116-129.
  15. Мельник А. І. Мотивація професійної діяльності вчителя в умовах роботи з гіперактивними молодшими школярами. - C. 129-137.
  16. Немеш О. М. Психологічні основи інтернет-комунікації. - C. 138-146.
  17. Неурова А. Б. Підходи до розуміння емоційної стійкості як наукове підґрунтя її визначення у фахівців з надзвичайних ситуацій. - C. 146-155.
  18. Панасенко Н. М. Вплив синдрому емоційного вигорання на професійне самоздійснення лікаря. - C. 155-164.
  19. Панасенко Н. М., Гомонюк В. О. Особливості розвитку професійних якостей у програмістів. - C. 165-170.
  20. Петренко І. В. Психологічні механізми розгортання соціального діалогу в освітньому просторі. - C. 170-176.
  21. Петрученко Н. М. Формування особистісної готовності до професійної діяльності у студентів із соматичними вадами. - C. 177-185.
  22. Пилипенко Н. М. Мотиваційні компоненти академічного консультування майбутніх фахівців. - C. 185-194.
  23. Савченко Т. Л. Професійне самоздійснення вчителів середніх загальноосвітніх закладів. - C. 194-207.
  24. Сердюк Л. З., Соколюк А. О. Полівалентність професійної спрямованості майбутніх психологів. - C. 207-216.
  25. Чайка Г. В. Особливості ціннісних орієнтацій осіб, що зловживають комп’ютерними іграми. - C. 216-224.
  26. Шмаргун В. М. Інтелектуальна компетентність особистості. - C. 224-232.
2014
Т. 5
Вип. 14
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського