|
Повнотекстовий пошук
Пошуковий запит: (<.>I=Ж70595:Пед./2018/6<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1
|
 |
Людинознавчі студії : зб. наук. пр. ДДПУ.- Дрогобич. Серія , Педагогіка- Титул.
- Зміст.
- Ashytok N. Methodological approaches to studying educational work with children. - C. 15–25.
- Безсонова О. Типологічні характеристики до портрета педагога-наставника молодих вихователів. - C. 26–37.
- Бірук Н. Педагог-дослідник: окреслення дефініції та особливості діяльності. - C. 38–48.
- Буклов Ю. Національно-патріотичне виховання учнівської молоді як педагогічна проблема. - C. 49–59.
- Бхіндер Н. Методологічна основа дослідження професійної підготовки прикордонників в Республіці Індія. - C. 60–73.
- Wierzejska J. New research areas and research problems in labor pedagogy. - C. 74–83.
- Vovk Yu., Vovk L. The structure of the gender culture of junior schoolchildren. - C. 84–95.
- Воронова Н. Духовність як професійна якість майбутнього фахівця-культуролога. - C. 96–104.
- Галян О. Специфіка інтердисциплінарної співдії в інтерпретації суб’єктності особистості як педагогічної реальності. - C. 105–115.
- Демченко О. Підготовка майбутніх фахівців дошкільної освіти до розвитку соціальної обдарованості дітей у проблемному полі педагогіки вищої школи. - C. 116–130.
- Демчук Т., Ковальчук Т. Теоретические основания модели формирования готовности студента к здоровьесозидающей деятельности. - C. 131–144.
- Дєнічєва О. Індивідуалізація та диференціація навчання у процесі розвитку особистості у навчальних закладах Австрії. - C. 145–153.
- Жуковський В., Галецький С. Особливості сучасного дистанційного навчання: потенціал та нові можливості використання. - C. 154–165.
- Karpenko O. Social and educational child custody initiatives in Poland (historical and pedagogical aspects). - C. 166–178.
- Коберник О. Виховання в учнів ціннісного ставлення до інших людей. - C. 179–192.
- Kobylianska L., Matiichuk K. Peculiarities of teaching English as a foreign language in the process of professional preparation of future specialists by means of independent learning. - C. 193–207.
- Kobriy O. Factors of practical implementation of the content of pedagogical training in higher educational institutions of Ukraine. - C. 208–218.
- Кузьма І. Формування морально-етичних цінностей дітей старшого дошкільного віку в процесі реалізації медіаосвіти. - C. 219–228.
- Мельник Н. Підходи до професійної підготовки дошкільних педагогів у європейському контексті: досвід країн Західної Європи. - C. 229–243.
- Могорита В. Дидактичні можливості сучасного шкільного підручника історії в організації процесу навчання. - C. 244–254.
- Orshanskyi L., Kotyk I. European values as landmarks for Ukrainian students. - C. 255–266.
- Rogozińska K. Aksjologiczny wymiar edukacji muzycznej w kształceniu studentów. - C. 267–276.
- Stetsko I., Yurczyszyn T. Teoretyczne uzasadnienie organizacyjnie-pedagogicznych warunków wychowania altruistycznego. - C. 277–290.
- Стеченко О., Линовицька О. Формування особистості педагога вищої медичної школи в умовах євроінтеграції. - C. 291–306.
- Таможська І. Наукові відрядження приват-доцентів дореволюційних університетів України до закладів вищої освіти та освітніх установ Західної Європи. - C. 307–318.
- Ткачов А. Формування ціннісних орієнтацій обдарованих учнів підліткового віку в процесі навчання суспільствознавчих дисциплін. - C. 319–327.
- Федорович А. Українська іграшка як засіб відображення народних знань про дитину на початку ХХ ст.. - C. 328–339.
- Цвєтаєва О., Знанецька О. Фонетичні складності англійської мови у студентів немовних спеціальностей. - C. 340–351.
- Chepil M. I. Fylypchak’s creative output in the modern educational system. - C. 352–361.
- Ярема В. Критерії, показники та рівні готовності майбутніх офіцерів морської піхоти до наставницької діяльності. - C. 362–372.
- Вимоги "Людинознавчі студії: збірник наукових праць". Серія "Педагогіка". - C. 373–374.
| 2018 | | Вип. 6 (38)
 |
|
|
| 
Простий
Розширений
Книжкові видання та компакт-диски
