Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж70595:Пед./2013/27<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Людинознавчі студії : зб. наук. пр. ДДПУ.- Дрогобич. Серія , Педагогіка

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Кобрій О. Моделювання змісту педагогічних дисциплін у вищих навчальних закладах України (друга половина XX – початок XXI ст.). - C. 4–15.

  4. Романова Г. Концептуальні засади підготовки викладачів вищих економічних навчальних закладів до проектування навчальних технологій. - C. 16–32.

  5. Никитенко О. Професійно-особистісні якості як основа виховання майбутніх учителів. - C. 33–45.

  6. Бабушко С. Сучасні підходи до підготовки організаторів навчання дорослих на прикладі фахівців туристичної сфери. - C. 46–58.

  7. Задорожна І. Організаційні форми і засоби реалізації самостійної роботи майбутніх учителів іноземних мов. - C. 59–72.

  8. Петречко М. Соціальна зумовленість навчального методу Гелен Паркхерст. - C. 73–83.

  9. Коцопей Г. Особистість учителя в педагогічній думці редакції журналу "Домъ и школа” (1863 – 1864 рр.). - C. 84–92.

  10. Зеленська Л. "Студентське питання” у практиці роботи вчених рад вітчизняних університетів другої половини XIX – початку XX століття. - C. 93–106.

  11. Івах С. Жіночий рух Галичини кінця XIX ст. – 1939 р. як проблема історико-педагогічних досліджень. - C. 107–123.

  12. Стинська В. Особливості становлення системи соціально-педагогічної підтримки дитинства й материнства в УРСР у 20-ті рр. XX ст.. - C. 124–138.

  13. Пєхарєва С. Моніторинг як функція управління освітнім процесом дошкільного навчального закладу. - C. 139–152.

  14. Бобак О. Сім’я і родинне виховання як середовище соціалізації дітей дошкільного віку у поглядах Мирослава Стельмаховича. - C. 153–166.

  15. Устименко-Косоріч О. Професійна підготовка баяністів-акордеоністів у сербських музичних школахакадемічно-народного типу. - C. 167–179.

  16. Наші автори. - C. 180–183.

  17. Вимоги до матеріалів фахового наукового видання ДДПУ "Людинознавчі студії: збірник наукових праць” (Філософія, педагогіка). - C. 188–189.

2013
Вип. 27
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського