Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж70401/2021/25(1)<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді : зб. наук. пр..- Київ
Teoretyko-metodychni problemy vykhovannia ditei ta uchnovskoi molodi

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Anoshkova T. Concept of global competence and its main components. - C. 4-11.

  4. Бінецький Д., Касіч Н. Стан військово-патріотичного виховання молодших підлітків у процесі спортивно-ігрової діяльності: аналіз результатів дослідження. - C. 12-21.

  5. Boiko A. Innovative development of non-formal education in Ukraine: definition of soft skills. - C. 22-33.

  6. Бондаренко О. Вплив освітньої концепції народних шкіл на розвиток післябазової середньої освіти в Данії. - C. 34-41.

  7. Бондаренко Т. Вимоги до освітнього процесу з огляду на здобутки цифрової педагогіки. - C. 42-49.

  8. Васильєва С. Підготовка педагогів до здійснення рухових завдань дітьми третього року життя в умовах ЗДО. - C. 50-59.

  9. Voloshyna O. Formation of students’ intercultural competence in the conditions of modern global changes. - C. 60-72.

  10. Гавриш Н. Наступність у впровадженні програмно-методичного комплексу "Впевнений старт" на різних етапах дошкільної освіти. - C. 73-84.

  11. Гончар Л. Дослідження емоційно-ціннісної сфери молодших школярів у міжособистісній взаємодії з батьками. - C. 85-94.

  12. Hudym I. Educational support teams (est) as a component of an inclusive educational environment in institution of preschool education. - C. 95-109.

  13. Журба К., Докукіна О. Педагогічні умови виховання смисложиттєвих цінностей підлітків у сім’ї. - C. 110-123.

  14. Kanishevska L. Pedagogical conditions for formation of readiness for responsible parenting among high school students in boarding schools. - C. 124-136.

  15. Колупаєва А., Таранченко О. Визначальні вектори та прогоностичні орієнтири системних змін в освіті осіб з особливими потребами. - C. 137-150.

  16. Комаровська О. Виховання ціннісностей учнів-танцівників у процесі навчання історії хореографії. - C. 151-162.

  17. Корнієнко А. Педагогічні технології в сучасному освітньому процесі. - C. 163-173.

  18. Кравченко О., Бобриньова С. Нова соціальна та освітня реальність в умовах ізоляції. - C. 174-189.

  19. Кравченко Т. Студіювання поняття "громадянська ідентичність" у науковому дискурсі. - C. 190-199.

  20. Лаврентьєва І., Хомич О. Виявлення рівнів сформованості навичок соціально успішної особистості. - C. 200-210.

  21. Литовченко О. Передумови створення інклюзивного освітнього середовища у закладах позашкільної освіти. - C. 211-224.

  22. Луценко В. Ґендерне виховання старших дошкільників у закладі дошкільної освіти. - C. 225-238.

  23. Луценко І. Предметно – ігрове середовище як простір реалізації особистісно орієнтованих технологій. - C. 239-249.

  24. Мальцева І. Становлення та розвиток громадянської освіти в США. - C. 250-258.

  25. Масол В. Педагогічні умови виховання рішучості старшокласників у процесі занять фізичною культурою. - C. 259-269.

  26. Мачуський В. Стан сформованості пізнавальної самостійності у вихованців закладів позашкільної освіти. - C. 270-281.

  27. Вихідні відомості.

2021
Вип. 25(1)

 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського