Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж70364:Психол./2014/2<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Науковий вісник Львівського державного університету внутрішніх справ : зб. наук. пр..- Львів. серія психологічна

  1. Титул.

  2. Зміст.

    3. Розділ 1. Психологічний супровід професійної діяльності правоохоронців

  3. Баранюк Н. І. Соціально-психологічні особливості розвитку організаційної культури у правоохоронних органах в умовах кризового суспільства. - C. 3-14.

  4. Газда І. І. Аналіз психологічних складових професійної надійності працівників органів внутрішніх справ. - C. 15-24.

  5. Єсімов С. С. Формування професійно важливих якостей міліціонерів підрозділу із супроводу поїздів у процесі їхньої діяльності. - C. 24-33.

  6. Кісіль З. Р. Професійна деформація працівників органів внутрішніх справ України: історіографія та феноменологія. - C. 33-44.

  7. Наугольник Л. Б. Індивідуальні особливості поведінкової активності керівників ОВС у стресових умовах. - C. 45-55.

    8. Розділ 2. Актуальні психолого-педагогічні проблеми

  8. Борисенко О. М. Психолого-педагогічні засади формування позитивного ставлення батьків до дітей з аутизмом. - C. 56-65.

  9. Жидецький Ю. Ц. Психолого-педагогічні аспекти формування дивергентного мислення у студентів. - C. 65-73.

  10. Карпенко Є. В. Правові колізії розвитку психотерапії в Україні. - C. 74-81.

  11. Козирєв М. П. Психологічні особливості інтелектуального розвитку підлітків. - C. 81-91.

  12. Кузьо Л. І. Взаємозв’язок між часовою перспективою та мотивацією вивчення англійської мови студентів, які вивчають її як дисципліну спеціалізації. - C. 91-102.

  13. Легендзевич Г. Я. Особиста рефлексія як складова процесу подолання криз професійного становлення майбутніх психологів. - C. 103-113.

  14. Лисак В. М. Виховна концепція родини в житті та творчості Ганни Барвінок. - C. 113-123.

  15. Макаренко С. С. Психологічні особливості професійно-управлінського самовизначення майбутнього керівника. - C. 123-132.

  16. Малинович Л. М. Корекційна спрямованість психологічної діагностики стану сформованості готовності до навчання. - C. 132-141.

  17. Сурмяк Ю. Р., Кудрик Л. Г. Психолого-педагогічні перспективи самовиховання особистості у навчальному закладі. - C. 141-151.

    18. Розділ 3. Комунікативні процеси у сучасній психологічній науці

  18. Богучарова О. І. Розвиток комунікативної толерантності як системотвірної складової психологічного здоров’я психолога-практика та соціального працівника. - C. 152-162.

  19. Зубрицька-Макота І. В., Коваль О. С. Формування комунікативних і лідерських якостей керівника. - C. 162-171.

  20. Ковалів М. В. Окремі аспекти розвитку комунікативної компетентності співробітників кримінальної міліції органів внутрішніх справ України. - C. 171-179.

  21. Семенів Н. М. Етностереотипи як психологічний феномен у структурі міжетнічних взаємин. - C. 179-189.

    22. Розділ 4. Провідні соціально-психологічні дослідження

  22. Бамбурак Н. М. Особливості соціально-психологічної адаптації колишніх ув’язнених. - C. 190-199.

  23. Калька Н. М., Левицька Г. Р. Психологічні характеристики дауншифтингу як соціально-психологічного феномена. - C. 200-208.

  24. Лозинський О. М. Соціально-психологічні чинники відтворення корупціогенної політичної культури. - C. 208-220.

  25. Макарчук Н. О. Специфіка особистісних засобів саморегуляції підлітків із порушеннями розумового розвитку. - C. 221-231.

  26. Сибірна Р. І., Сибірний А. В., Хомів О. В., Зарічна О. З. Соціальна робота у сфері культури як елемент психотерапії. - C. 231-237.

    27. Розділ 5. Сучасна наука іноземними мовами

  27. Kovalchuk Z. Ya. Some personal characteristics of the teacher as a determinant of positive teacher interaction. - C. 238-244.

2014
Вип. 2

 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського