Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж69992:Психол.пед./2008/11<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Наукові записки Національного університету "Острозька академія" : наук. журн..- Острог. Серія, Психологія
Naukovì zapiski Nacìonalʹnogo unìversitetu "Ostrozʹka akademìâ". Serìâ Psihologìâ

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Пасічник І. Д. Фази мислення в циклі пізнавальних дій менеджера. - C. 3-10.

  4. Большакова А. М. Неузгодженість когнітивного та емоційного компонентів установки щодо майбутнього та особливості мотиваційної сфери в юнацькому віці. - C. 11-22.

  5. Вербець В. В. Проблеми формування морально-етичного потенціалу студентської молоді. - C. 23-28.

  6. Власюк О. Структура професійної культури сучасного фахівця. - C. 29-34.

  7. Гандзілевська Г. Б. Застосування психодраматичних прийомів для стимулювання самореалізації особистості у сфері театрального мистецтва. - C. 35-44.

  8. Готовкіна Л. Д. Національний характер: проблема дефініції поняття. - C. 45-55.

  9. Гуменюк У. Особливості ірраціональних вірувань людини в залежності від її психологічного типу (за типологією К. Юнга). - C. 56-71.

  10. Каламаж Р. В. Мотивація морального вибору в контексті Я-образу майбутнього правника. - C. 72-77.

  11. Квашук О. В. Конфлікт як один з головних чинників розладу взаємостосунків у колективі. - C. 78-87.

  12. Кіржнер С. Е. Англомовна підготовка майбутніх юристів до професійної міжкультурної комунікації. - C. 88-92.

  13. Кобера А. В. Судово-психологічна експертиза як форма використання психологічних знань в юриспруденції. - C. 93-99.

  14. Костюк О. Ю. Проблема релігійної освіти на Волині у сучасній вітчизняній та зарубіжній літературі. - C. 100-107.

  15. Кущик Т. О. Актуальні питання духовно-морального виховання дівчат у духовній спадщині святого Іоанна Златоуста. - C. 108-115.

  16. Маркович О. В. Формування професійної майстерності майбутніх медичних сестер шляхом алгоритмічного вирішення навчальних задач і завдань. - C. 116-123.

  17. Мартиненко С. М. Використання діагностичних методик у процесі професійної підготовки майбутнього вчителя початкових класів. - C. 124-135.

  18. Михайлюк Г. В. Особливості опрацювання граматичних структур модальності японської мови у процесі читання при роботі зі студентами вищих мовних навчальних закладів України. - C. 136-141.

  19. Оксентюк Н. В. Розвиток рефлексії як психологічного механізму формування інтелігенції у студентському середовищі. - C. 142-149.

  20. Онищук В. І. Теоретичні засади формування педагогічних умінь і навичок студентів інструментально-виконавського спрямування. - C. 150-157.

  21. Павелко В. В. Варіативність розвитку принципу наочності на сучасному етапі та його наслідки. - C. 158-164.

  22. Паламарчук Л. М. Психологічний час особистості: спроба теоретичного аналізу. - C. 165-174.

  23. Пасічник Я. А. Теоретико-методологічні основи формування знань з логіки у студентів вищої школи в процесі вивчення теми "Поняття". - C. 175-186.

  24. Плиска Ю. Динаміка особистісних змін учителя в період культурних трансформацій (польсько-український аналіз). - C. 187-194.

  25. Приймак О. П. Прийоми роботи, що сприяють засвоєнню учнями початкових класів таблиць арифметичних дій на позакласних заняттях з математики. - C. 195-209.

  26. Проскурняк О. П. Методичні основи дослідження компонентів психологічної готовності жінки до материнства. - C. 210-220.

  27. Северіна Т. М. Самовдосконалення особистості як філософська проблема. - C. 221-229.

  28. Черниш В. В. Порушення правильності та типові помилки в англомовному професійно орієнтованому говорінні майбутніх учителів. - C. 230-241.

  29. Черніговець Т. І. Формування дозвіллєвої культури сільських молодших школярів засобами дитячого фольклору (за матеріалами експериментального дослідження у Західно-Поліському регіоні України). - C. 242-252.

  30. Чубук Р. В. Критерії, показники та рівні професійної компетентності соціальних педагогів. - C. 253-263.

  31. Ширяєва Т. М. Психолінгвістичні особливості виникнення асоціацій в процесі оволодіння іноземною мовою. - C. 264-270.

  32. Cywinska-Dziekonska M. "Jak kochac dziecko” Janusza Korczaka – proba reinterpretacji. - C. 271-278.

  33. Raszkiewicz H. Doswiadczenie upokorzenia młodziezy z roznych srodowisk rodzinnych i po pierwszym czynie przestępczym. - C. 279-296.

  34. Jurewicz M. Nauczyciel komunikacji i dialogu. - C. 297-308.

2008
Вип. 11
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського