Бази даних


Наукова періодика України - результати пошуку


Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"

Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій



Пошуковий запит: (<.>I=Ж69786:Пед.н./2017/6<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1

 
Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського
: зб. наук. пр..- Одеса. Педагогічні науки
Naukovij vìsnik Pìvdennoukraïnsʹkogo nacìonalʹnogo pedagogìčnogo unìversitetu ìm. K.D. Ušinsʹkogo

  1. Титул.
  2. Зміст.
  3. Алєксєєва Г. М., Кравченко Н. В., Антоненко О. В., Горбатюк Л. В. Використання ігрових технологій в процесі професійної підготовки студентів педагогічних закладів вищої освіти. - C. 7-13.
  4. Асманов А. Р. Методична система формування у старшокласників патріотичних почуттів у процесі вивчення творів кримськотатарської літератури. - C. 14-20.
  5. Галів М. Д. Педагогічні рефлексії Миколи Маккавейського в його історико- педагогічному наративі (кінець ХІХ – початок ХХ ст.). - C. 21-26.
  6. Гармаш Т. А. Модель формування і розвитку управлінських компетентностей у майбутніх фахівців із логістики. - C. 27-32.
  7. Евтухова Л. А., Босенко А. И. Состояние дыхательной системы студентов гуманитарных специальностей вузов. - C. 33-38.
  8. Княжева І. А. Навчальна автономія як дидактична стратегія професійної підготовки майбутніх викладачів педагогічних дисциплін. - C. 39-43.
  9. Кожуріна І. Є. Проблема підготовки майбутніх учителів до індивідуально спрямованої фізкультурно-оздоровчої роботи в загальноосвітніх закладах. - C. 44-49.
  10. Лю Цзянь Компетентнісний підхід у підготовці майбутніх учителів мистецьких дисциплін у вищих закладах освіти. - C. 50-55.
  11. Малишева Л. С. Модель та педагогічні умови формування здоров’язбережувальної компетентності майбутніх учителів початкової школи. - C. 56-61.
  12. Нестеренко С. С. Сутність феномена "учнівський колектив". - C. 62-67.
  13. Селятенко О. В. Передумови розвитку акушерської освіти в Херсонській губернії наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст.. - C. 68-74.
  14. Соловей Ю. О. Механізм забезпечення ефективного контролю як стратегії державного управління закладами дошкільної освіти в Україні. - C. 75-79.
  15. Цзінь Лулу Детермінанти формування китайськомовної лінгвокультурної компетентності учнів початкових класів в умовах сучасної середньої школи. - C. 80-83.
  16. Бузовська Ю. Ф. Підготовленість майбутніх судноводіїв до міжкультурного спілкування як педагогічна проблема. - C. 84-90.
  17. Московчук Н. М. До проблеми професійної підготовки в науковій царині вищої Школи. - C. 91-97.
  18. Попова А. В. Суть профессионально-педагогической подготовки будущих переводчиков китайского языка в высшем заведении образования Украины. - C. 98-104.
  19. Рогачко М. С. До проблеми підготовленості майбутніх фахівців до професійної Діяльності. - C. 105-109.
  20. Тітова Г. В. Стан підготовленості учителів та майбутніх учителів фізичної культури щодо формування спортивних лідерських якостей в учнів основної школи. - C. 110-114.
2017
№ 6 (119)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського