Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж69724:Пед.,іст.н./2013/114<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Наукові записки [Національного педагогічного університету ім. М. П. Драгоманова] : зб. наук. пр..- Київ. Серія, Педагогічні науки

  1. Титул.

  2. Зміст.

    3. Педагогічні науки

  3. Агаев Ш. О. Дидактические вопросы технологической подготовки школьников. - C. 5-11.

  4. Білоконна Н. І. Емоційний контакт як засіб реалізації гуманно-особистісного підходу до дітей в освітньому процесі. - C. 11-18.

  5. Білоконний С. П. Психолого-педагогічний аспект толерантності як важливої якості особистості. - C. 18-27.

  6. Бінецька Д. І. Формування у майбутніх учителів іноземної мови здатності до реалізації проблемного навчання в школі. - C. 27-32.

  7. Бовтрук Н. С. Програмне забеспечення Smart Notebook як середовище для створення ігрових елементів на уроках технологій. - C. 33-40.

  8. Войчун О. В. Проблема розвитку громадянської активності майбутнього вчителя засобами студентського самоврядування. - C. 40-47.

  9. Галай О. П. Проектна робота як сучасна технологія навчання. - C. 47-53.

  10. Галєєва А. П., Бондарчук А. А. Студентське самоврядування в організації навчально-виховного процесу у вищому навчальному закладі. - C. 53-60.

  11. Джалилзаде Ш. Ю. Педагогические возможности воздействия на формирование личности студента. - C. 60-65.

  12. Економова О. С. Формування професійної культури майбутнього учителя музики. - C. 65-72.

  13. Жижко Т. А. Становлення та історична ґенеза університетської освіти в європейському просторі. - C. 73-83.

  14. Жолобов О. В. Деякі аспекти мотивації суб’єктів навчально-виховного процесу в контексті формування сучасного освітньо-інформаційного середовища. - C. 83-89.

  15. Западинська І. Г. Професійна підготовка вчителів гуманітарних спеціальностей в системі педагогічної освіти України другої половини XIX - початку XX ст.Історичний аспект. - C. 90-100.

  16. Корнелюк В. О. Використання комп’ютерних знань у процесі професійної підготовки особистості. - C. 100-105.

  17. Костюков В. В. Наукові підходи до формування педагогічного артистизму майбутнього вчителя музики. - C. 106-112.

  18. Лобачук І. М. Принципи навчання німецькій мові як другій іноземній в економічному вузі. - C. 113-119.

  19. Лозинська С. В. Суспільно-педагогічні умови організації трудового виховання та формування елементарних трудових навичок дітей дошкільного віку (1918–1939 РР.). - C. 119-124.

  20. Лукашенко Т. Ф. Організаційно-педагогічні умови формування екологічної компетентності майбутніх інженерів-хіміків. - C. 124-130.

  21. Мадзігон В. В. Державне регулювання підприємницької діяльності на основі податків та оборотності капіталу, його складу і структури. - C. 131-141.

  22. Макаренко Л. Л. Кваліфікаційні ознаки електронних ресурсів. - C. 142-154.

  23. Малінка О. О. Концептуальні положення технології навчання іноземних мов студентів нелігвістичних освітніх закладів. - C. 155-161.

  24. Маньгора В. В. Вплив практики на формування професійної компетентності майбутніх юристів. - C. 161-167.

  25. Опанасенко Н. І. Роль самостійної роботи у підгготовці вчителя початкової школи при викладанні фахових дисциплін. - C. 167-174.

  26. Панченко В. О. Формування математичних понять у молодших школярів на уроках математики. - C. 175-181.

  27. Потужній О. В. Керування навчальним процесом фізичного виховання у спеціальних медичних групах. - C. .

  28. Сіданіч І. Л. Організаційно-педагогічні основи духовно-морального виховання дітей в школах України в період 1917-1945 років. - C. 187-194.

  29. Тільняк Н. В. Мовленнєва ситуація як категорія лінгводидактики. - C. 194-202.

  30. Топчієва І. О. Формування творчої індивідуальності майбутнього вчителя музики у процесі диригентсько-хорової підготовки. - C. 202-207.

  31. Трунова О. В. Стохастика в навчальних закладах економічного спрямування в дореволюційній Росії. - C. 208-213.

  32. Чеботарева И. Г., Щербань Л. М. Аудирование как неотьемлемая часть обучения иностранному языку в вузе. - C. 214-221.

  33. Черненко Г. М. Формування дослідницьких умінь у молодших школярів при вивченні природознавства. - C. 222-228.

  34. Чернишова М. Мотивація як провідний фактор готовності до дослідницької діяльності майбутніх менеджерів. - C. 228-239.

  35. Чинчева Л. В. Формування готовності майбутнього вчителя музики до забеспечення розвитку художньо-творчих здібностей школярів. - C. 239-246.

  36. Швець Н. А. Валеологічне освітнє середовище як провідна детермінанта забезпечення здорового способу життя студентів у Російській Федерації. - C. 246-254.

  37. Гай-Нижник П. Життя та будні резиденції диктатора: палац Гетьмана усієї України П. Скоропадського. - C. 255-270.

  38. Тимошенко Ю. О. Історичні особливості системи фізичного виховання в УРСР у перші повоєнні роки. - C. 270-281.

2013
Вип. 114
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського