Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж69705:Психол./2018/43<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Проблеми гуманітарних наук : зб. наук. пр. ДДПУ.- Дрогобич. Серія, Психологія

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Асєєва Г. Педагогічна діяльність як творчість. - C. 11–24.

  4. Борисенко З. Особливості прояву та причини виникнення емоційного вигорання студентської молоді. - C. 25–38.

  5. Гаврилишин Т. Психологічні особливості аутоагресивної поведінки юнацтва. - C. 39–51.

  6. Гаврищак Л., Мащак С. Булінг як соціально-психологічне явище сьогодення. - C. 52–63.

  7. Гладкевич М. Дослідження гендерних особливостей самоусвідомлення та ставлення підлітків до побудови життєвих планів. - C. 64–75.

  8. Гриник І. Теоретичні підходи до проблеми свободи та відповідальності особистості. - C. 76–87.

  9. Дуб В. Соціально-психологічний тренінг як засіб розвитку гармонійних міжособистісних відносин студентів-переселенців. - C. 88–96.

  10. Каут Н. Особливості роботи психолога з розвитку пізнавальної сфери учнів з дитячим церебральним паралічем. - C. 97–111.

  11. Мосевич І. Дезадаптована поведінка молоді як психолого-педагогічна проблема. - C. 112–127.

  12. Подоляк Н. Структура асертивності з позиції континуально-ієрархічного підходу. - C. 128–139.

  13. Попіль М., Левицька І. До проблеми оптимізації становлення професійної ідентичності майбутніх медсестер. - C. 140–150.

  14. Ригель О., Посацький О. Психологічний аналіз чинників батьківсько-дитячих конфліктів. - C. 151–160.

  15. Стець В. Проблемні аспекти та фактори готовності до інклюзивної освіти педагогів і батьків. - C. 161–173.

  16. Сухраменда Є. Психологічні основи активних методів навчання ліцеїстів іноземної мови. - C. 174–186.

  17. Хавула Р. Особливості психологічного супроводу самоствердження старшокласників. - C. 187–195.

  18. Вимоги. - C. 196.

2018
Вип. 43

 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського