Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж69683:Пед./2011/173/161<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Наукові праці [Чорноморського державного університету імені Петра Могили комплексу "Києво-Могилянська академія"] : наук. журн..- Миколаїв. Серія, Педагогіка

  1. Титул.

  2. Зміст.

    3. Розділ 1. Університетська освіта

  3. Заскалєта С. Г. Аналіз нормативно-правової бази України щодо професійної підготовки фахівців аграрної галузі у контексті процесу євроінтеграції. - C. 6-9.

  4. Солодка А. К. Крос-культурне дослідження взаємодії у вищій освіті. - C. 10-13.

  5. Путіловська Н. Б. Місце комунікативної культури в професійно-педагогічній підготовці майбутнього вчителя. - C. 14-16.

  6. Філіпп’єва О. А. Функції вищої педагогічної освіти у підготовці майбутніх педагогів до валеологічного виховання учнів. - C. 17-21.

  7. Ковнір О. І. Політична соціалізація курсантів вищих морських навчальних закладів I-II рівнів акредитації в контексті становлення в Україні громадянського суспільства. - C. 22-26.

  8. Нєпєіна Г. В. Формування готовності студентів-екологів до реалізації стратегії сталого розвитку в професійній діяльності. - C. 27-31.

  9. Єрмакова І. П. Модель підготовки майбутнього вчителя суспільствознавчих дисциплін до використання дослідницької технології у професійній діяльності. - C. 32-37.

  10. Ігнатюк О. А., Сладких І. А. Сутність поняття "готовність студентів-іноземців груп довузівської підготовки до навчання у вищих технічних навчальних закладах". - C. 38-44.

    11. Розділ 2. Соціальна педагогіка та соціальна робота

  11. Васильєв Я. В. Проблема предмету науки "Соціальна робота". - C. 46-50.

  12. Бернацька О. Б. Психодинаміка самостійного вчинку учнів 9-12 років в арттерапевтичному просторі. - C. 51-56.

  13. Лупиніс Т. Б. Рівні, критерії та показники сформованості інформаційної компетентності магістрантів соціальної роботи. - C. 57-60.

  14. Горкуша Є. В. Інклюзивне навчання молоді з вадами зору в контексті сталого розвитку університетської освіти. - C. 61-64.

  15. Подвальна Н. В. Аналитически-ориентированная индивидуальная арт-терапия с детьми в преодолении последствий депривации. - C. 65-69.

    16. Розділ 3. Культура та особистісний розвиток

  16. Кузнецова О. А. Вплив міжособистісної взаємодії на моральне самовизначення особистості у навчально-виховному процесі вищих навчальних закладів. - C. 71-75.

  17. Антонішина В. Л. Структурний аналіз креативності дітей старшого дошкільного віку. - C. 76-79.

  18. Чабаненко І. А. Формування у молоді цiннiсного ставлення до представників iншої статi як актуальна проблема сучасності. - C. 80-83.

  19. Ольховська М. В. Специфіка формування самоосвітньої компетентності майбутніх інженерів-педагогів. - C. 84-88.

  20. Базарова К. В. Сутність і структура культури ділових відносин студентів коледжів. - C. 89-94.

  21. Мороз Т. О. Використання загальнокультурної компоненти в процесі викладання спеціалізованих гуманітарних дисциплін у вищій школі. - C. 95-99.

  22. Литвиненко О. М. Гуманістична спрямованість жіночої середньої освіти (Херсонська губернія, ІІ половина ХІХ – початок ХХ століття). - C. 100-104.

    23. Розділ 4. Освіта та інформаційні технології

  23. Фатєєва Д. М. Проблеми впровадження медіаосвітніх технологій у процес підготовки майбутніх політологів. - C. 106-109.

  24. Кірей К. О. Методичні підходи щодо використання засобів мультимедіа під час проведення лекцій для студентів спеціальностей "Менеджмент". - C. 110-114.

    25. Розділ 5. Філологічна освіта

  25. Сажко Л. А. Шляхи формування іншомовної компетентності в говорінні студентів мовних спеціальностей. - C. 116-119.

  26. Артюхова О. В. Іншомовна підготовка студентів нефілологічних спеціальностей до міжкультурної взаємодії. - C. 120-123.

  27. Шиян Т. В. Формування соціокультурної компетенції студентів філологічних факультетів засобами дисципліни "Бізнес-курс англійської мови". - C. 124-127.

  28. Мелінчук Н. В. Стилістичні особливості драми Г. фон Кляйста "Принц Фрідріх Гамбурзький" та збереження їх у перекладі: методичний аспект. - C. 128-132.

  29. Макушин Ю. А. Релігія як джерело мистецтва. - C. 133-143.

2011
Т. 173
Вип. 161
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського