Бази даних


Наукова періодика України - результати пошуку


Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"

Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій



Пошуковий запит: (<.>I=Ж69658:пед.н./2016/2<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1

 
Педагогічні науки: теорія та практика
.- Запоріжжя

  1. Титул.
  2. Зміст.
  3. Гош В. Е. Порівняльний аналіз особливостей розвитку теорії внутрішньо шкільного контролю у вітчізняній педагогіці протягом другої половини XX ст. – початку XXI ст.. - C. 5-11.
  4. Лісковацька Х. М. Специфіка лексикографічного опису ареальної фразеології. - C. 11-17.
  5. Топчій О. В. Правова освіта vs правова просвіта. - C. 18-25.
  6. Довгань Н. Ю. Обґрунтування системи виховання фізичної культури студентів вищих навчальних закладів у процесі позааудиторної спортивно-масової роботи. - C. 26-32.
  7. Максимовський М. І. Розвиток соціальної культури студентської молоді засобами анімаційної діяльності в інформаційному суспільстві. - C. 33-40.
  8. Заярна І. С. Особливості застосування компетентнісного підходу до навчання англійського аргументованого писемного мовлення студентів юридичного профілю. - C. 41-47.
  9. Lichman L. Yu. Building foreign linguuistig competence in the higher school of Ukraine: periodization issues. - C. 47-55.
  10. Овсяннікова В. В. Дистанційне навчання в освітньому процесі вищого навчального закладу. - C. 56-60.
  11. Соколюк О. В. Формування фізкультурної компетентності студентів вищого педагогічного навчального закладу як педагогічна проблема та шляхи її вирішення. - C. 61-66.
  12. Харківський В. С. Критеріальний апарат розвитку правової компетентності фахівців медичної галузі в післядипломній освіті. - C. 67-72.
  13. Бескоровайна Л. В. Теоретичні аспекти вивчення професійної підготовки майбутніх фахівців з туризмознавства у вищих навчальних закладах. - C. 73-78.
  14. Бондаренко Г. Г. Професійна компетентність соціального педагога. - C. 79-85.
  15. Локарєва Г. В., Пшенична О. С. Інтенсифікація підготовки майбутнього менеджера до професійної діяльності. - C. 85-95.
  16. Петренко Л. М. Формування базових компетентностей майбутніх фахівців у політехнічних коледжах. - C. 95-101.
  17. Смелікова В. Б. Особливості та шляхи реалізації моделі підготовки майбутніх судноводіїв до професійно-орієнтованого спілкування засобами кейс-технологій. - C. 101-108.
  18. Табінська С. О. Новаторська педагогічна підтримка розвитку професійно-педагогічної компетентності тренерів-викладачів ДЮСШ. - C. 108-115.
  19. Тур О. М. Діалог як важлива умова формування комунікативної компетентності майбутніх фахівців із документознавства та інформаційної діяльності. - C. 116-120.
  20. Ференчук І. О. Лінгвістичні особливості німецькомовних публіцистичних текстів. - C. 121-129.
  21. Чухно О. А. Зміст професійної фонетичної компетентності майбутніх учителів в англійській мові після німецької. - C. 129-137.
  22. Шустова Н. Ю. Прийоми формування професійних якостей у студентів педагогічних навчальних закладів. - C. 137-145.
  23. Першко Г. О. Соціально-педагогічна робота з класним колективом, у якому навчається дитина з особливостями психофізичного розвитку. - C. 146-152.
  24. Яценко В. В. Аналіз формування економічної компетентності під час вивчення дисципліни "Економічна теорія" у студентів педагогічних ВНЗ. - C. 152-158.
  25. Вимоги до оформлення статей у "Вісник Запорізького національного університету" за фахом "Педагогічні науки". - C. 159-162.
  26. Вихідні дані.
2016
№ 2 (27)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського