Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж69481/2011/36<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Засоби навчальної та науково-дослідної роботи : зб. наук. пр..- Харків
Zasobi navčalʹnoj ta naukovo-doslìdnoï robot

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Аль-Сенайх О. В. Досвід навчання учнів хорового співу. - C. 5-11.

  4. Бугаєвська Ю. В. Поняття корпоративної культури: її суть і структура. - C. 12-17.

  5. Воскобойнікова Г. Л. Технології ситуативного моделювання у викладанні навчального модуля "Основи медичних знань та охорони здоров’я дітей" для майбутніх учителів початкової школи. - C. 18-23.

  6. Гриньова Я. Г., Нещеретний Ю. М. Роль і значення проблемного навчання в процесі викладання правових дисциплін. - C. 24-28.

  7. Давидович Л. В. Готовність майбутнього вчителя музики до професійної діяльності як наукова проблема. - C. 29-33.

  8. Кін О. М. Роль студентських об’єднань у розвитку особистості студента: історико-педагогічний аспект. - C. 34-43.

  9. Коваленко О. А. , Янц Н. Д. Психолого-педагогічний підхід до визначення сутності поняття "обдарованість". - C. 44-52.

  10. Криштоф С. Д. Складники підготовки майбутнього вчителя природничо-математичних дисциплін до використання інтернет-підтримки у навчальному процесі. - C. 53-61.

  11. Кудрявцева Т. О. Ділова бліцгра як засіб підготовки майбутніх медичних сестер до вирішення проблемних ситуацій у професійній діяльності. - C. 62-68.

  12. Левченко Я. Е. Методологічні основи дослідження проблеми професійної спрямованості особистості майбутнього вчителя. - C. 69-77.

  13. Микитюк С. О. Ресурсна концепція управління освітнім процесом у сучасному вищому навчальному закладі. - C. 78-87.

  14. Міхеєнко О. І. Складові культури здоров’я в контексті валеологічної парадигми. - C. 88-96 .

  15. Мокроменко О. В. Просвітницька діяльність благодійних та народоосвітніх громад у Великій Британії ХІХ ст.. - C. 97-102 .

  16. Мушка О. В. Навчально-виховна робота в жіночій торговій школі ім. П. Г. Терещенко (кінець ХІХ – початок ХХ ст.) 103-110. - C. 103-110.

  17. Парфьонова О. В. Сучасні вимоги до професійної підготовки майбутніх дизайнерів. - C. 111-115.

  18. Пєхарєва С. В. Характеристика етапів вирішення проблеми інноваційного розвитку дошкільних навчальних закладів в Україні. - C. 116-121.

  19. Пліско О. В. Загальнотеоретичні основи організації моніторингу навчальних досягнень учнів. - C. 122-126.

  20. Пучков І. Р. Педагогічні засади використання віртуального лабораторного комлексу в процесі навчання студентів фізико-математичних дисциплін. - C. 127-131.

  21. Сілічова Т. В. Формування суб’єкт-суб’єктних відносин в освітньому процесі студентів економічних спеціальностей. - C. 132-137.

  22. Стадник О. Г. Проблема вдосконалення уроку як основної форми організації навчання в середніх загальноосвітніх закладах. - C. 138-143.

  23. Сутула В. О. Формування в учнів загальноосвітніх шкіл потреби у здоровому способі життя як наукова проблема. - C. 144-150.

  24. Тарасенко Н. В. Соціальна вулична робота як засіб формування здорового способу життя сучасної молоді. - C. 151-154.

  25. Удовенко М. А. Сучасні підходи до навчання основ здоров’я учнів початкової школи як наукова проблема. - C. 155-160.

  26. Філатова Л. С. Нові підходи вивчення дефініції іміджу як наукова проблема. - C. 161-168.

  27. Чаговець А. І. Розвиток рухової творчості в дітей дошкільного віку. - C. 169-174.

  28. Чернявська М. В. Зміст естетичного виховання дошкільників засобами образотворчого мистецтва як наукова проблема (друга половина ХХ століття). - C. 175-180.

  29. Чєн Н. В. Роль творчих завдань у розвитку творчого мислення, творчих умінь та здібностей майбутніх учителів образотворчого мистецтва. - C. 181-187.

  30. Шломенко О. Б. Структурні компоненти професійно-комунікативної компетентності фахівців економічного профілю. - C. 188-193.

  31. Янц Н. Д., Коваленко О. А. Діалог як засіб розвитку професійної компетентності майбутніх педагогів у сфері батьківської просвіти. - C. 194-201.

2011
Вип. 36
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського