Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж69481/2010/34<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Засоби навчальної та науково-дослідної роботи : зб. наук. пр..- Харків
Zasobi navčalʹnoj ta naukovo-doslìdnoï robot

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Байдала В. В. Сучасні вимоги до професійної підготовки майбутнього вчителя у вищому навчальному закладі. - C. 5-9.

  4. Беземчук Л. В. Засоби формування конструктивних умінь майбутнього вчителя музики в процесі методичної підготовки. - C. 10-15.

  5. Бойчук Ю. Д., Чернявська І. В., Янц Н. Д. Формування у студентської молоді відповідального ставлення до здоров’я як актуальна соціальна та педагогічна проблема. - C. 16-22.

  6. Бугаєвська Ю. В. Психолого-педагогічні аспекти професійної підготовки майбутніх фахівців автомобільно-дорожнього складу. - C. 23-27.

  7. Гнізділова О. А. Наукова школа професора А. М. Бойко як ефективна форма розвитку педагогічної науки. - C. 28-37.

  8. Денисенко М. В. Законодавче регулювання діяльності іноземних гувернерів в Україні в першій половині ХІХ століття. - C. 38-44.

  9. Діденко Т. П. Організація самоосвіти студентів класичного університету відповідно до вимог болонського процесу. - C. 45-50.

  10. Друганова О. М. Історіографія проблеми розвитку приватної ініціативи в освіті України (кінець ХVІІІ – початок ХХ століть). - C. 51-61.

  11. Іващенко О. В., Гринченко І. Б., Худолій О. М. Роль спеціальних кафедр у вдосконаленні навчального плану підготовки вчителя фізичної культури в педагогічних університетах. - C. 62-67.

  12. Літостанський Ю. В. Проведення експериментальної роботи з виховання організаторських умінь курсантів. - C. 68-72.

  13. Микитюк С. О. Потенційні можливості студента педагогічного університету (соціологічне дослідження). - C. 73-80.

  14. Мірошниченко В. М. Висвітлення проблеми підготовки майбутніх учителів до професійної діяльності засобами ділових ігор у науковій літературі другої половини XX століття. - C. 81-87.

  15. Міщенко О. А. Обґрунтування дефініції "лекторська майстерність" у науково-педагогічній літературі. - C. 88-95.

  16. Одайник С. Ф. Зовнішнє незалежне оцінювання як складова моніторингу рівня навчальних досягнень учнів. - C. 96-101.

  17. Олійникова К. І. Становлення системи підготовки вчителів у період соціалістичного будівництва у КНР (1949–1956 рр.). - C. 102-107.

  18. Пилипишко Т. М. Експериментальна перевірка визначених етапів формування ціннісного ставлення до вивчення фахових дисциплін у майбутніх учителів технологій. - C. 108-112.

  19. Рудічєва Н. К. Становлення співу як навчального предмета у початкових школах Слобожанщини (друга половина ХІХ століття). - C. 113-122.

  20. Ткаченко Л. П. Підготовка українських педагогічних кадрів XVII – XVIII ст. в класах риторики. - C. 123-132.

  21. Фісун О. В. Педагогічна фасилітація як багатозначний феномен. - C. 133-139.

  22. Черновол-Ткаченко Р. І. Розвиток проблеми шкільної дисципліни в епоху Відродження. - C. 140-147.

  23. Шапошнікова І. І. Забезпечення інтеріоризації студентами вищих навчальних закладів фізичної культури соціально значущих цінностей. - C. 148-154.

  24. Шварп Н. В. Реалізація технології формування професійної самосвідомості студентів фармацевтичного університету. - C. 155-159.

  25. Шломенко О. Б. Освітні інновації: сутність, характеристика та класифікації. - C. 160-165.

  26. Якушко Н. М. Упровадження ігрових ситуацій як засіб підвищення якості навчання у вищій школі. - C. 166-173.

  27. Відомості про авторів. - C. 174-175.

2010
Вип. 34
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського