Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж69408:Пед.н./2016/12<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1

Вісник Черкаського університету : наук. журн..- Черкаси. Серія, Педагогічні науки
Visnyk Cherkas’kogo universytetu

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Айстраханов Д. Д. Основні результати моделювання змісту професійної підготовки кваліфікованих робітників машинобудівного профілю. - C. 7-17.

  4. Архипенко В. О. Характеристика стану управління розвитком професійної компетентності фахівця Державної служби України з надзвичайних ситуацій у процесі підготовки. - C. 17-22.

  5. Атрощенко Т. О. Формування міжетнічної толерантності майбутніх учителів початкової школи у процесі теоретичної професійної підготовки. - C. 23-29.

  6. Василенко О. М. Соціально-педагогічна технологія розвитку соціальної відповідальності школярів у мікросередовищі: методичний аспект. - C. 30-34.

  7. Герасімова Н. Є., Герасимова І. В. До питання структури організаційно-педагогічної моделі формування комунікативних умінь майбутніх менеджерів. - C. 34-43.

  8. Demidenko T. The emotional component of a family education process. - C. 43-48.

  9. Десятов Т. М. Стратегічні напрями реформування педагогічної освіти і моделей модернізації управління освітою в зарубіжних країнах. - C. 48-56.

  10. Єнгаличева І. В. Вивчення змісту поняття методичної роботи педагогічних кадрів у системі дошкільної освіти. - C. 56-62.

  11. Кир'ян Т. І. Галузева нормативна база перебудови вищої медичної освіти в Україні на початку ХХІ сторіччя. - C. 63-69.

  12. Козинець О. Д. До проблеми діяльності шкіл передового досвіду в системі управління медичною освітою в Україні другої половини ХХ – початку ХХІ століття. - C. 69-75.

  13. Корж-Усенко Л. В. Законодавча база в галузі вищої освіти України: ретроспективний аналіз. - C. 75-81.

  14. Котломанітова Г. О. Український дитячий фольклор як засіб формування партнерської взаємодії дітей. - C. 81-87.

  15. Лук'янова К. А. Усвідомлене ставлення до батьківства студентів професійно-технічних закладів як складник особистісного самовизначення. - C. 87-92.

  16. Похілько О. В. Основні напрями науково-педагогічної спадщини Ю. Ступака. - C. 92-98.

  17. Солощенко В. М. Iнтернаціоналізація вищої освіти: погляд англомовного суспільства. - C. 99-103.

  18. Стрілець А. В. Артикуляційна гімнастика в роботі з дітьми дошкільного віку. - C. 103-107.

  19. Ткаченко В. В. Підготовка майбутнього вчителя фізичної культури до впровадження здоров’язбережувальних тенологій у дитячих оздоровчих таборах. - C. 108-112.

  20. Ткаченко І. О. Вища хореографічна освіта в Німеччині: актуальні дослідження. - C. 112-117.

  21. Товканець О. С. Педагогічні технології у формуванні управлінських компетенцій персоналу освітніх установ у центральноєвропейських країнах. - C. 117-124.

  22. Томенко М. Г., Мельник О. Г., Чепурний Г. П. Методика викладання дисципліни "Інженерна і комп’ютерна графіка" у вищих навчальних закладах ДСНС України. - C. 125-129.

  23. Федоренко С. О. Соціокультурні детермінанти становлення і розвитку творчих шкіл художників Черкащини в системі художньої освіти (друга половина ХХ – початок ХХІ століття). - C. 129-134.

  24. Фельцан І. М. Сучасна іншомовна освіта дорослих: змістовий аспект. - C. 135-141.

  25. Шпак В. П. Використання технології виховання колективу в досвіді авторської школи О. А. Захаренка. - C. 141-147.

2016
№ 12
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського