Бази даних


Наукова періодика України - результати пошуку


Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"

Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій



Пошуковий запит: (<.>I=Ж69289/2011/25<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1

 
Наукові записки кафедри педагогіки
: зб. наук. пр..- Харків

  1. Титул.
  2. Зміст.
  3. Нечепоренко Л. С. Досвід роботи кафедри педагогіки ХНУ за 160 років від дня заснування. - C. 7-15.
  4. Аннєнкова І. П. Моніторинг системи підготовки студентів до науково-дослідницької діяльності у ВНЗ. - C. 16-26.
  5. Бабакіна О. О., Колесникова О. М. Використання новітніх інформаційних технологій як найбільш ефективний і багатофункціональний засіб на уроках в початковій школі. - C. 27-34.
  6. Бєляєв С. Б. Особливості педагогічної взаємодії в умовах технологічного підходу. - C. 35-41.
  7. Боченко О. В. Педагогічний процес та ідеальна школа В. Стоюніна. - C. 42-46.
  8. Давидова Ж. В. Формування духовно-ціннісних орієнтацій студентської молоді. - C. 47-55.
  9. Дьоміна Ю. В. Творча активність як показник готовності майбутніх учителів до професійної діяльності. - C. 56-61.
  10. Зеленська Л. Д. Досвід роботи вчених рад університетів україни xix століття зі стимулювання студентів до науково-дослідної роботи. - C. 62-71.
  11. Золочевський В. В. Професійна підготовка майбутніх фахівців фізичного виховання до організації та проведення науково-дослідної роботи з проблем фізичного виховання і спорту. - C. 72-81.
  12. Кравцова Л. О., Манойло І. С. Методика викладання мови як педагогічна дисципліна. - C. 82-87.
  13. Кузьміна Л. В. Лінгводидактичні засади навчання термінологічної лексики в технічному ВНЗ. - C. 88-95.
  14. Молчанюк О. В., Полякова І. В. Самостійна робота студентів як засіб формування та розвитку креативності майбутніх учителів. - C. 96-105.
  15. Нечепоренко М. В. Естетичні почуття як складник педагогічної майстерності. - C. 106-111.
  16. Пилипенко Є. О. Роль самовиховання вчителя у процесі формування професійно-педагогічної культури. - C. 112-117.
  17. Погребняк Н. М. Основні форми організації науково-дослідної підготовки майбутніх фахівців у галузі англійської освіти. - C. 118-127.
  18. Прошкін В. В. Підвищення мотивації майбутніх учителів до наукової роботи через моніторинг якості студентських досліджень. - C. 128-136.
  19. Самсонова А. А. Роль студенческого научного общества в организации научно-исследовательской деятельности студентов вузов. - C. 137-145.
  20. Сейко Н. А. Самостійна науково-дослідна робота студентів у структурі та змісті курсу "Методологія і методи соціально-педагогічних досліджень". - C. 146-154.
  21. Степанець І. О. Історична ретроспектива організації та змісту й загальні основи науково-дослідницкої діяльності в системі вищої педагогічної освіти. - C. 155-163.
  22. Столярова Н. П. Педагогіка співробітництва – це відкрита програма в роботі з іноземними студентами в умовах вищого навчального закладу. - C. 164-168.
  23. Ткаченко Т. В. Педагогічні проблеми підготовкимайбутніх вчителів музики в класі постановки голосу. - C. 169-177.
  24. Уйсімбаєва Н. В. Вплив розвитку пізнавального інтересу та творчої активності студентів на ефективність науково-дослідницької діяльності. - C. 178-185.
  25. Фадєєва Т. О. Інтернет-підтримка у професійно-методичній підготовці вчителя початкових класів. - C. 186-193.
  26. Цебрій І. Технологічний компонент і виховна ситуація в духовно-моральній парадигмі освіти Папи Григорія Великого. - C. 194-202.
  27. Шумілова І. Ф. Шляхи емоційного впливу на виховання учнів під час підготовки майбутнього вчителя. - C. 203-214.
  28. Шумська О. О. Позааудиторна науково-творча діяльність студентів Харківського Університету (історичний аспект). - C. 215-222.
  29. Ярощук Л. Г. Індивідуальні навчально-дослідні завдання студентів у процесі вивчення курсу "Основи педагогічних вимірювань та моніторингу якості освіти”. - C. 223-229.
  30. Наші автори. - C. 230.
2011
Вип. 25
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського