Бази даних


Наукова періодика України - результати пошуку


Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"

Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій



Пошуковий запит: (<.>I=Ж29126:Філос.Псих.Пед./2010/3<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1

 
Вісник Національного технічного університету України "Київський політехнічний інститут"
: зб. наук. пр..- Київ. Філософія. Психологія. Педагогіка

  1. Титул.
  2. Зміст.
  3. Філософія

  4. Більовський О. А. Суб’єкт-історіо-творчий потенціал класу найманих працівників та деякі особливості його реалізації на різних етапах історії. - C. 7-13.
  5. Божок О. І. Риторика державного службовця як інструмент адміністративної субкультури: історично-філософський аспект. - C. 14-17.
  6. Бойченко М. І. Соціально-філософське бачення системоутворюючого характеру світогляду. - C. 18-22.
  7. Зуєв В. М. Поняття технології в сучасній філософії. - C. 23-26.
  8. Коваль О. А., Шерф Ю. Е. Генеза досліджень ризику в сфері культури за умов глобалізації. - C. 27-29.
  9. Колотило М. Дослідницький університет як інноваційна модель розвитку вищої освіти. - C. 30-34.
  10. Косенко В. Д. Феномен інтелігенції: історичні етапи становлення. - C. 35-39.
  11. Майданюк І. З. Природні засади права у спадщині львівського братства. - C. 40-43.
  12. Нерсесян Г. А. Глобалізм і нація: пошуки контурів соціального. - C. 44-49.
  13. Пархоменко Т. С. Поп-освіта як елемент мас-культури. - C. 50-54.
  14. Пиголенко Л. В. Актуальні аспекти гуманізації вищої освіти. - C. 55-58.
  15. Писаренко О. Л. Окремі виміри інформаційної складової філософії освіти в умовах сучасного інформаційного суспільства. - C. 59-64.
  16. Руденко Т. П. Особистість у художній творчості романтизму. Взаємозв’язок філософії і літератури. - C. 65-69.
  17. Рябінчук М. В. Особливості структури та функціонування соціального капіталу в умовах модерності. - C. 70-74.
  18. Ставрояні С. С. Аналіз релігійної ситуації в сучасній Україні. - C. 75-79.
  19. Стецюра К. О. Проблеми трансформацій естетичної культури людини у техногенній цивілізації. - C. 80-83.
  20. Шаповал О. П. Погляди постіндустріалізму та постмодернізму на сучасний стан суспільства. - C. 84-88.
  21. Психологія

  22. Апішева А. Ш., Карманова М. М. Особливості маніпулятивної поведінки батьків та підлітків у конфліктних ситуаціях. - C. 89-96.
  23. Бреусенко-Кузнецов А. А. К социально-психологической реабилитации военнослужащего в связи с экстремальными ситуациями миротворческой миссии. - C. 97-102.
  24. Винославська О. В. Етико-психологічні проблеми менеджменту організаційних змін в умовах економічної кризи. - C. 103-109.
  25. Гуцол С. Ю. Механизмы функционирования мифологической информации в культуре. - C. 110-120.
  26. Живанова В. А. Дослідження страху як психологічного феномену в історичній ретроспективі. - C. 121-125.
  27. Конюшенко Ю. В. Вплив організаційної культури вищого навчального закладу на соціально-психологічну адаптацію молодого викладача. - C. 126-131.
  28. Лазорко О. В. Професійно-психологічний тренінг менеджерів як метод корекції та розвитку професійно важливих якостей. - C. 132-135.
  29. Мейтарчан С. Ю. Розвиток комунікативної компетентності у ході професійної соціалізації майбутніх менеджерів. - C. 136-139.
  30. Слезенко А. О. Суттєві особливості професійного спілкування викладача економіки. - C. 140-143.
  31. Стрілковська Н. П. Дослідження внутрішньої інноваційної політики кафедри технічного університету. - C. 144-148.
  32. Педагогіка

  33. Бондар Л. В. Методична характеристика комплексу вправ для навчання французького професійно орієнтованого монологічного мовлення студентів технічних спеціальностей. - C. 149-153.
  34. Гарєєва Ф. М., Бондар О. В. Використання НІТ під час проведення лекції з фізики. - C. 154-156.
  35. Гнатовская Л. Ю. Теоретические основы дистанционного обучения иностранному языку. - C. 157-162.
  36. Назарова Д. В. Психолого-педагогічне вирішення конфліктних ситуацій серед молодших школярів. - C. 163-167.
  37. Павленко О. О. Формування готовності майбутніх педагогів до використання національних традицій у виховній роботі на прикладі творчості М. В. Гоголя. - C. 168-176.
  38. Полюк І. С. Організація самостійної роботи студентів технічних спеціальностей у процесі формуваннякомпетенції у французькому писемному мовленні. - C. 177-180.
  39. Саєнко Н. С. Реалізація функцій іншомовної освіти студентів немовних спеціальностей у навчальному процесі. - C. 181-184.
  40. Сингаївська А. М. Розвиток вищої економічної освіти: тенденції, періодизація, пріоритети. - C. 185-190.
  41. Сімкова І. О. Використання кейсового методу для навчання іншомовної професійно орієнтованої дискусії студентів інженерних спеціальностей. - C. 191-195.
  42. Сусь Б. А. Виховання патріотизму у студентів вищої технічної школи. - C. 196-203.
  43. Шеховцова В. И. Проектное мышление как компонент проектной культуры специалиста. - C. 204-207.
2010
Вип. 3 (30)

 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського