Бази даних


Наукова періодика України - результати пошуку


Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"

Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій



Пошуковий запит: (<.>I=Ж24982/2016/3<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1

 
Молодь і ринок
: щоміс. наук.-пед. журн..- Дрогобич
Molodʹ ì rinok

  1. Титул.
  2. Зміст.
  3. Зварич І. Оцінювання якості освіти у вищих навчальних закладах США. - C. 7-12.
  4. Райковська Г. Формування професійних компетентностей у ВТНЗ шляхом індивідуалізації освітнього процесу. - C. 13-17.
  5. Шпак О., Булавенко С. Аспекти виховного потенціалу економічних навчальних дисциплін. - C. 18-21.
  6. Козяр М. Нарисна геометрія на рубежі століть. - C. 22-27.
  7. Ліба Н., Максименко Д., Головачко В., Королович О. Роль компетентісного підходу у процесі професійної підготовки майбутніх фахівців з професійної освіти "Економіка”. - C. 28-32.
  8. Кочубей А., Сасюк З. Коучинг як педагогічна технологія формування гуманітарної освіти в технічних ВНЗ. - C. 33-37.
  9. Шерстюк Л. Експлікація поняття "стратегія навчання”. - C. 38-43.
  10. Філіппова Л. Професійна мобільність викладача як чинник професійної успішності. - C. 43-46.
  11. Фляк М. Формування та корегування внутрішнього світу особистості дитини засобами мистецтва у соціальній роботі. - C. 47-51.
  12. Мельник О. Індивідуальні засоби захисту органів дихання. - C. 52-56.
  13. Малихіна С. Визначення ефективності реалізації ієрархічно-рівневої моделі інтенсифікації навчальної діяльності студентів. - C. 57-62.
  14. Воронцова І. Використання технології e-learning в організації самостійної роботи студентів при вивченні графічних дисциплін. - C. 63-67.
  15. Карпа І. Дидактичні і функціональні властивості блогів у процесі вивчення іноземних мов. - C. 67-72.
  16. Титова Н. Супровід психолого-педагогічної підготовки педагогів професійного навчання засобами інформаційних технологій. - C. 73-76.
  17. Заїка О., Конопля В. Геометрія в живописі. - C. 77-81.
  18. Драшко О. Проектування при вивченні спецдисциплін у формуванні професійної компетентності майбутніх учителів технології. - C. 81-84.
  19. Логвиненко Т. Докторські програми підготовки фахівців соціальної сфери в Скандинавських країнах: сучасний досвід. - C. 85-89.
  20. Пучков І. Структура та специфічні властивості електронного підручника. - C. 90-93.
  21. Ольховська А. Аналіз сучасного перекладацького ринку як основа для побудови методики навчання перекладу. - C. 94-100.
  22. Luchaninova O. Students’ training in the higher school: spiritual culture as a result of the student’s personality formation. - C. 100-105.
  23. Голіяд І., Чернова Т. Філософія педагогічного коучингу. - C. 106-112.
  24. Бабенко Т. Теоретична модель навчання академічного іншомовного письма. - C. 112-116.
  25. Турянський П. Вокально-методичні принципи практичної діяльності П.Р. Колбіна. - C. 117-120.
  26. Молчко У. Михайло Вербицький в публіцистичній оцінці Кирила Студинського. - C. 121-124.
  27. Гушоватий П. Зенон Антонішак композитор, педагог, митець (до 80-річчя від дня народження). - C. 124-128.
  28. Кліш І. Мистецька діяльність Стефанії Нагірної у контексті вокального мистецтва України та діаспори. - C. 128-133.
  29. Михаць М. Curriculum vitea маестро Івана Гамкала (з нагоди 75-річчя від дня народження). - C. 133-139.
  30. Шевчук Т. Важливість гуманітарної підготовки для майбутніх фахівців механічної інженерії в технічних ВНЗ. - C. 140-145.
  31. Бойко В. Комп’ютерне геометричне моделювання у професійній проектно-конструкторській діяльності. - C. 145-150.
  32. Ігнатенко В. Експериментальна перевірка ефективності методики навчання майбутніх філологів анотативного і реферативного видів перекладу. - C. 151-157.
  33. Михаць Р. Становлення професійного театру в Дрогобичі: історичний дискурс (до 75-ти річчя заснування Львівського академічного обласного музично-драматичного театру імені Юрія Дрогобича). - C. 158-164.
  34. Заболоцький А. Інтернет-маркетинг дистанційної форми навчання у ВНЗ України (на прикладі університету економіки та права "КРОК”). - C. 164-167.
  35. Білан Н. Формування навичок іншомовного професійного спілкування майбутніх фахівців аграрного профілю. - C. 168-172.
  36. Зубик Л. Аналіз структури підготовки бакалаврів з інформаційних технологій. - C. 173-177.
2016
№ 3 (134)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського