Бази даних


Наукова періодика України - результати пошуку


Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"

Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій



Пошуковий запит: (<.>I=Ж24982/2010/9<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1

 
Молодь і ринок
: щоміс. наук.-пед. журн..- Дрогобич
Molodʹ ì rinok

  1. Титул.
  2. Зміст.
  3. 70 років Дрогобицькому педуніверситету імені Івана Франка. - C. 5-7.
  4. Скотний В., Кишакевич Ю. Університет на батьківщині Юрія Дрогобича (до 70-річчя Дрогобицького педуніверситету імені Івана Франка). - C. 8-9.
  5. Скотний В. Аксіологічні орієнтири особистості: суперечності плюралізму (продовження). - C. 10-15.
  6. Сидоренко В. Аналіз тенденцій, що впливають на зміни характеру праці в постіндустріальному суспільстві. - C. 16-21.
  7. Кузьменко В. Психолого-педагогічні аспекти формування у дітей наукової картини світу. - C. 21-25.
  8. Вачевський М. Суть і мета рекламної діяльності та заходи удосконалення розвитку профтехосвіти. - C. 26-31.
  9. Петрушов В. Спокуса гріховності Ніцше та страх спокуси Кіркегора як екзистенційна іпостасність адогматизму. - C. 32-35.
  10. Мадзігон В. Суть функцій приватної власності на розвиток підприємництва. - C. 36-41.
  11. Флис І., Заяць М. Соціологія злочинності – кримінологія, як інструменти протистояння злочинності. - C. 42-47.
  12. Кільова Г. Управління навчальним процесом в системі безперервної освіти для формування професійних компетенцій молоді до трудової діяльності. - C. 47-52.
  13. Доброскок І. Соціалізація магістрів соціальної педагогіки в умовах глобалізації культури суспільства інформаційної доби. - C. 53-58.
  14. Зварич І. Стандарти оцінювання педагогічної діяльності викладачів у вищих навчальних закладах США. - C. 58-64.
  15. Одайник С. Моніторинг якості педагогічної освіти: теоретичний аспект. - C. 64-67.
  16. Жигірь В. Диференціація педагогіки, особливості становлення й розвитку професійної педагогіки. - C. 68-72.
  17. Саєнко Т. Творчість у процесі професійної підготовки майбутніх викладачів хореографії. - C. 73-76.
  18. Малик Л. Становлення та розвиток туристичної індустрії – від середніх віків до ХІХ та ХХ століття. - C. 77-81.
  19. Турянська О. Що треба знати учителю про особливості історичного пізнання. - C. 81-85.
  20. Ванівська О. Оптимізація застосування інформаційних технологій в реалізації мовних стратегій у професійній освіті вищої школи. - C. 85-91.
  21. Мусаєв К. Структура формування системи теоретичного знання на основі принципу сходження від абстрактного до конкретного. - C. 91-94.
  22. Хміль О. Особливості системи вищої освіти у Франції. - C. 95-99.
  23. Марусик О. До проблеми навчання вживання означеного артикля французької мови. - C. 99-103.
  24. Чумак Л. Родинне виховання як засіб соціалізації особистості. - C. 103-107.
  25. Вишнівський Р. Іван Франко про зміст духовно-морального виховання української молоді. - C. 107-111.
  26. Комар Л. Фразеологічні одиниці, слова та вільні словосполучення, структурна класифікація. - C. 112-117.
  27. Наливайко Н. Вплив гендеру та гендерних ролей на якість вивчення іноземної мови. - C. 117-121.
  28. Смеречак Л. Роль куратора академгрупи в процесі формування професійного інтересу майбутніх соціальних педагогів. - C. 122-126 .
  29. Гамерська І. Європейські стандарти освіти в контексті Болонського процесу (історіогенетичні аспекти проблеми). - C. 126-131.
  30. Гуцал Л. Внесок А. Сосновського в розвиток методики навчання математики (початок ХХ століття). - C. 132-137.
  31. Биць Г. Роль інформаційних технологій в підготовці фахівців сфери туризму. - C. 137-142.
  32. Кицько П. Народна традиція фізичного виховання в епоху європейського Відродження. - C. 143-148.
  33. Задорожний Ю. Перспективи підготовки конкурентоспроможних менеджерів у контексті вимог Болонського процесу та формування європейського освітнього простору. - C. 149-153.
  34. Сидоренко Л. Місце духовних цінностей у професійній підготовці майбутніх вчителів початкової школи. - C. 153-157.
2010
№ 9 (68)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського