Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж22699/2019/6<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Імідж сучасного педагога : електрон. наук. фах. журн..- Полтава
Ìmìdž sučasnogo pedagoga

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Шарошкіна Н., Білик Н. Читання як основа освіти дорослих в умовах бібліотек. - C. 5-9.

  4. Береза С. Сучасний стан професійної освіти у закладах вищої освіти. - C. 10-13.

  5. Воробйова О. Нормативно-правове забезпечення компетентнісного підходу в підготовці вчителя біології. - C. 14-17.

  6. Протасова А. Педагогічні умови підготовки майбутніх вихователів до фізичного виховання засобами інформаційно-комунікаційних технологій. - C. 18-21.

  7. Сілаєва І. Інноваційні підходи до підготовки кваліфікованих робітників у закладах професійної (професійно-технічної) освіти. - C. 22-28.

  8. Підлужна Г., Худякова І. Педагогічні умови розвитку емоційного інтелекту здобувачів початкової освіти (лінгвометодичний аспект). - C. 29-33.

  9. Булак О., Карпова Т. Комунікативна компетентність сучасного вчителя іноземної мови Нової української школи. - C. 34-38.

  10. Дмитренко О., Рибалко М. Вираження темпоральних значень дієслівних форм у німецькій мові через умовний спосіб. - C. 39-42.

  11. Ісакова В. Технології ситуативного моделювання як засіб розвитку мовленнєвої компетентності особистості молодшого спеціаліста. - C. 43-46.

  12. Луценко Б. Лідерство в Національній гвардії України: уроки міжнародного досвіду. - C. 47-50.

  13. Стеценко Б. Доказ безсмертя душі або "що первинне, дух або матерія?": філософський аспект. - C. 51-56.

  14. Гончарук О. Формування комунікативних компетенцій у дошкільнят із загальним недорозвиненням мови. - C. 57-60.

  15. Барно О. Формування громадянина XXI століття – національна проблема України. - C. 61-64.

  16. Лузан О., Самолюк В. Твори для баяну українських композиторів: історія та сучасність. - C. 65-68.

  17. Остапенко Л., Нарожна Н. Специфіка роботи з хоровим колективом у сучасних мистецьких умовах. - C. 69-72.

  18. Власова С. Вокально-художній звук як основа художнього співу. - C. 73-76.

  19. Сабрі С., Гаценко Г. Роль концертмейстера-піаніста у камерно-вокальних творах. - C. 77-80.

  20. Москальчук С., Лисенко В. Опера Ріхарда Вагнера "Тристан та Ізольда": символічні особливості твору та філософські уподобання композитора. - C. 81-86.

2019
№ 6 (189)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського