Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж22699/2019/4<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Імідж сучасного педагога : електрон. наук. фах. журн..- Полтава
Ìmìdž sučasnogo pedagoga

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Білик Н. Талановитий науковець України (з нагоди 80-річного ювілею Н. Г. Ничкало). - C. 5-6.

  4. Чубрей О. Сучасні тенденції трансформації системи загальної середньої освіти України. - C. 7-10.

  5. Водолазська Т. Місце традицій чи простір інновацій: трансформації української школи. - C. 11-14.

  6. Журавська Н., Ящук С., Олещенко О. Соціально-психологічний клімат педагогічного колективу: ocoбливocтi cтилiв керівництва. - C. 15-18.

  7. Підгорний К. Формування лідерських якостей сучасного педагога в системі післядипломної педагогічної освіти. - C. 19-23.

  8. Ващенко Л. Проблема професійної підготовки фахівців для роботи у сфері неформальної освіти. - C. 24-27.

  9. Тринус О. Методологічні підходи до самовиховання вчителя. - C. 28-32.

  10. Романюк О. Організація експериментального дослідження розвитку педагогічної майстерності викладачів економічних дисциплін в умовах магістратури. - C. 33-37.

  11. Слухенська Р., Іванушко Я., Мурадханян І. Аналіз формування творчого потенціалу майбутніх лікарів (комплексний підхід). - C. 38-42.

  12. Житєньова Н. Модель підготовки майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін до застосування технологій візуалізації у предметно-професійній діяльності. - C. 43-48.

  13. Гришко В. Методичні засади навчання в університетах третього віку: польський досвід. - C. 49-51.

  14. Maslova T. Wymiana międzynarodowa nauczycieli polskich w ramach programów europejskich. - C. 52-55.

  15. Говорун І. Організаційно-педагогічні засади професійної підготовки вчителів початкової школи у Федеративній Республіці Німеччина. - C. 56-59.

  16. Винничук Р., Кравченко Л. Поліпарадигмальність проблеми цінностей особистості в освіті: культурологічно-аксіологічна інтерпретація. - C. 60-66.

  17. Цуркан М. Мова як засіб соціологізації студента-іноземця в медичних закладах вищої освіти. - C. 67-72.

  18. Власова С. Орфоепічні закономірності української літературної мови у співацькій практиці. - C. 73-76.

  19. Каблаш В. Діагностика лідерських якостей майбутніх психологів за допомогою методу анкетування. - C. 77-80.

  20. Дяченко А. Причини та усунення байдужості і протесту у студентів до національного дизайну. Методи заохочення. - C. 81-87.

  21. Іванець Н. Педагогіка партнерства як засіб формування мультикультурної компетентності в учнів початкової школи. - C. 88-93.

  22. Сінельнікова В., Сінельніков І. Деякі питання засвоєння автентичної традиції співу у міському молодіжному фольклористичному колективі. - C. 94-99.

  23. Гобдич М. Духовні концерти Андрія Рачинського: від наукової реконструкції до виконання. - C. 100-104.

2019
№ 4 (187)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського