Наукова періодика України - НБУВ Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського

Простий
пошук

Розширений
пошук

Покажчики

Професійний
пошук

Рубрикатор
НБУВ

Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски

Журнали та продовжувані видання

Автореферати дисертацій

Реферативна база даних

Наукова періодика України

Тематичний навігатор

Авторитетний файл імен осіб

	Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox"

Вид пошуку

Повнотекстовий пошук

Знайдено в інших БД:

Журнали та продовжувані видання (1)

Список видань за алфавітом назв:

A B C D E F G H I J L M N O P R S T U V W

А Б В Г Ґ Д Е Є Ж З И І К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

Авторський покажчик Покажчик назв публікацій

Пошуковий запит: (<.>I=Ж22699/2015/6<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 1

Імідж сучасного педагога : електрон. наук. фах. журн..- Полтава
Ìmìdž sučasnogo pedagoga

Титул, зміст.

Точка зору

Гавриш Н. В. Розвиток дитячої субкультури в сучасному соціумі. - C. 3-6.

Омельяненко Н. В. Позитивне сприйняття світу дитиною - шлях до її успіху. - C. 7-8.

Тарасенко Г. С. Розвиток художньо-творчого потенціалу вихователя: шлях до екології дитинства. - C. 9-11.

Вища школа

Руда Т. В., Федчишина Т. Л. Екологія дитинства як ресурсний компонент освітньої діяльності дошкільного відділення Вінницького гуманітарно-педагогічного коледжу. - C. 12-14.

Післядипломна освіта

Василенко Н. В. Професійна компетентність і готовність керівника дошкільного навчального закладу до інноваційної діяльності: сутність і взаємозв’язок. - C. 15-18.

Якубчик О. М., Любарська І. П. Технологія проектування - сучасний стиль роботи вихователя. - C. 19-20.

Тарашевська О. В., Цісар І. В. Комунікативна культура вихователя - запорука духовного та мовленнєвого зростання дошкільника. - C. 21-24.

Навчаючи-вчемося

Кривошея Т. М. Взаємозв’язок образного і логічного мислення як шлях до гармонізації розумової діяльності дошкільників. - C. 25-27.

Присяжнюк Л. А Організація дослідницької діяльності дошкільників у контексті екологізації освітнього середовища ДНЗ. - C. 28-30.

Козак І. І. Роль загадок у формуванні логічного мислення дітей дошкільного віку. - C. 31-33.

Журнал в журналі "Загальноосвітня школа - дошкільний навчальний заклад"

Бачинська Т. В., Колосінська Г. І., Русан Л. С. Дошкілля Вінниччини: на хвилі інноваційних перетворень.

Орієнтири соціальної педагогіки

Іваниця Г. А. Комплексна системна взаємодія педагогів і батьків у формуванні соціально-комунікативних компетентностей дошкільника перед вступом до школи. - C. 34-38.

Галич Т. В. Світ сучасної дитини у системі "батьки і діти". - C. 39-40.

Голюк О. А. Ціннісні орієнтації батьків як основа забезпечення гармонійного буття дитини у сім’ї. - C. 41-44.

Поради спеціаліста

Томчук М. І. Психологічні особливості розвитку екологічної свідомості дитини . - C. 45-48.

Яцюк М. В. Візуально-моторний Бендер гештальт-тест у вивченні готовності до навчання дошкільника. - C. 49-53.

Колосова О.В. Ігровий підхід до формування життєвої компетентності дітей з вадами зору. - C. 54-56.

Чопик Л. І. Особливості організації корекційного навчання з формування навичок просторового орієнтування у дошкільників зі зниженим зором. - C. 57-59.

Дошкільна родина

Пташнік Н. М. Аксіологічний підхід до формування громадянських компетентностей дітей дошкільного віку. - C. 60-62.

Пахальчук Н. О. Інноваційний підхід до оздоровчої гімнастики в ДНЗ у контексті забезпечення екології дитинства. - C. 63-64.

Імідж-інформація

Організація науково-методичної роботи (з досвіду Вінницького обласного інституту післядипломної освіти педагогічних працівників).

Відомості про авторів.

2015

№ 6 (155)

Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів

Пам`ятка користувача