Бази даних


Наукова періодика України - результати пошуку


Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"

Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій



Пошуковий запит: (<.>I=Ж16401/2013/6<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1

 
Українська література в загальноосвітній школі
: наук.-метод. журн..- Київ

  1. Титул, зміст.
  2. Конкурс "І щоб його духом запліднити українську ниву"

  3. Голобородько Я. Українська література як філософія відкриття. Рефлексії над новим романом Михайла Слабошпицького — лауреата Національної премії України імені Тараса Шевченка. - C. 2-7.
  4. Братко В. Культурологічний аспект вивчення ліричних творів Тараса Шевченка. 5 клас. - C. 8-11.
  5. Маншина А. Тарас Шевченко і Поділля. Усний журнал. - C. 12-13.
  6. Перші Волошинські читання

  7. Бурко О. Методичний ключ визначення жанру барокової і романтичної поезії. - C. 14-15.
  8. Бабійчук Т. Відеофрагменти як засіб патріотичного виховання. Позакласна робота з української літератури. - C. 16-18.
  9. Гричаник Н. Структура і функції навчальної книги з літератури. - C. 19-21.
  10. Шульган В. Модель підручника нового покоління в методичних поглядах Н.Й. Волошиної. - C. 21-23.
  11. Сучасний урок літератури: методика і досвід

  12. Охріменко Н. Урок за поемою М. Вороного "Євшан-зілля". - C. 24-25.
  13. Гаврилюк О. "Я (Романтика)" Миколи Хвильового — новела про добро і зло в житті та в душі. Проблема внутрішнього роздвоєння людини між гуманізмом і обов'язком. - C. 25-27.
  14. Прядка Н., Шулешко Г. Вивчаємо поезію Миколи Вінграновського "Бабунин дощ". - C. 27-29.
  15. До 150-річчя від дня народження Бориса Грінченка

  16. Неживий О. До вивчення життєпису Бориса Грінченка: урок — драматичне дійство. - C. 30-33.
  17. Ігрові методи навчання

  18. Бондаренко Л. Ігровий майданчик на уроках української літератури. 5 клас. - C. 34-35.
  19. Факультатив

  20. Логвіненко Н. Сучасне українське фентезі: формування змісту поглибленого вивчення національної літератури. - C. 36-40.
  21. Заочний круглий стіл "Компетентнісний підхід в літературній освіті"

  22. Паламар С. Розвиток літературних компетенцій п'ятикласників у процесі вивчення фольклорної казки. - C. 41-43.
  23. Позакласна робота

  24. Парфенюк О., Борейчук С. Шоу "Я люблю Україну!". - C. 44-45.
  25. Хроніка подій

  26. Овдійчук Л. Науковці-філологи, педагоги, письменники, бібліотекарі, діти — разом, або Час, Місце і Простір змінити можна (нотатки про IV Міжнародний симпозіум "Література. Діти. Час" у Рівному). - C. 46-48.
2013
№ 6

 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського