 Книжкові видання та компакт-диски Журнали та продовжувані видання Автореферати дисертацій Реферативна база даних Наукова періодика України Тематичний навігатор Авторитетний файл імен осіб
 |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox" |
|
|
Повнотекстовий пошук
Пошуковий запит: (<.>I=Ж16225/2014/4<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1
|
 |
Наука і освіта : наук.-практ. журн..- Одеса
Nauka i osvita- Титул.
- Зміст.
- Баламутова Н. М. Мотивационные приоритеты к оздоровительной тренировке по плаванию для женщин, занимающихся в физкультурно-оздоровительных группах. - C. 7-10.
- Барановская Д. И. Методические подходы к применению тренажеров для формирования технико-стереотипных действий при ударах по мячу в футболе. - C. 10-17.
- Башавець Н. А. Проблеми підготовки майбутнього тренера-викладача до професійної діяльності. - C. 17-21.
- Бєсєда В. В. Особливості рухового статусу дітей дошкільного віку категорії "практично здорові". - C. 22-27.
- Босенко А. І., Самокиш І. І. Оцінювання навчальних досягнень з фізичного виховання у вищих навчальних за-кладах за допомогою показників велоергометричного тестування. - C. 27-32.
- Буховец Б. О. Применение современных методик в коррекции сенсомоторного развития у детей с органическими поражениями ЦНС. - C. 32-39.
- Віндюк П. А. Формування мотивації у підлітків з церебральним паралічем у процесі фізичної реабілітації. - C. 39-44.
- Гетта О. І., Бондаренко О. В. Фізичний стан жінок середнього віку, які регулярно займаються фітнесом. - C. 44-49.
- Диденко М. В. Диспансеризация спортсменов, специализирующихся в легкой атлетике. - C. 49-53.
- Ермолаева Я. С. Взаимосвязь уровня мотивационной сферы танцоров с эмоциональной устойчивостью как критерия эффективности соревновательной деятельности в спортивных танцах. - C. 53-56.
- Єфіменко П. Б. Диференційований підхід до навчання студентів в умовах різнорівневої підготовки фахівців фізичної культури під час вивчення дисципліни "масаж". - C. 56-60.
- Жалій Р. В. Організаційно-педагогічні характеристики процесу формування валеологічної компетентності студентів технічних університетів. - C. 60-64.
- Іванов І. В., Рубан Л. А., Бурмакіна М. О. Оцінка рівня функціонального стану серцево-судинної системи у студенток 1-4 курсів спеціалізації "фітнес". - C. 64-68.
- Ігнатенко С. О. Виховання фізичної культури учнів загальноосвітньої школи. - C. 68-71.
- Ігнатенко С. О. Шляхи вдосконалення викладання теорії і методики фізичного виховання. - C. 72-74.
- Кара С. І. Cамосвідомість як підґрунтя рефлекcивності та важливий показник професіоналізму майбутніх учителів фізичного виховання. - C. 75-78.
- Качан О. А., Пристинський В. М. Використання планшетного комп’ютера на уроках фізичної культури як чинник соціалізації учнівської молоді. - C. 78-82.
- Козак А. В., Толкунова І. В. Розвиток перцептивних вмінь у майбутніх учителів з фізичної культури. - C. 82-85.
- Козерук Ю. В., Новопашен С. С. Організаційно-методичні і практичні рекомендації проведення позаурочних оздоровчих занять фізичними вправами. - C. 85-88.
- Ленишин В. А., Сосіна В. Ю. Анкетування провідних тренерів з питань вдосконалення системи спеціальної фізичної підготовки у групових вправах художньої гімнастики. - C. 89-93.
- Лутовинов Ю. А., Олешко В. Г., Лысенко В. Н., Ткаченко К. В., Мартын В. Д. Содержание тренировочной работы в подготовительном периоде годичного макроцикла юных тяжелоатлетов. - C. 93-96.
- Люгайло С. С. Практическое обоснование концепции физической реабилитации юных спортсменов с соматической патологией. - C. 97-101.
- Людовік Т. В. Сучасні підходи до професійно-прикладної фізичної підготовки студентів ВНЗ технічного профілю. - C. 101-105.
- Мелешков В. А. Применение различных методик лечебного массажа при подагре. - C. 105-109.
- Михута И. Ю. Алгоритм применения метода сопряженного воздействия в процессе координационной тренировки на этапе начальной профессионально-прикладной физической подготовки. - C. 110-115.
- Норейко С. Б., Зенченков І. П., Федоришин Р. П., Савельєв М. В. Фізична реабілітація при переломі стегнової кістки. - C. 115-118.
- Окунь Д. О. Особливості морфологічних показників веслірів-слаломістів високої кваліфікації. - C. 119-122.
- Оніщук Л. М. Спортивно-оздоровчий, дитячий та молодіжний туризм. Регіональний аспект. - C. 122-126.
- Петренко Г. В. Застосування комп’ютерних технологій у здоров’я орієнтованому фізичному вихованні дітей дошкільного віку. - C. 126-129.
- Пешкова О. В. Лечебная физическая культура в комплексной физической реабилитации при ги-потонической болезни в условиях поликлиники. - C. 129-134.
- Подгорна В. В. Встановлення напрямків та ефективності корекційно-педагогічної діяльності в загальноосвітній школі за даними саногенетичного моніторингу. - C. 135-141.
- Согоконь О. А. Мотиваційно-цільова спрямованість студентської молоді до активних занять фізичним вихованням і спортом. - C. 141-145.
- Статьєв С. І. Загальна характеристика основних складових танцювальних рухів глухих дітей 6-10 років та критерії їх сформованості. - C. 145-148.
- Токарєва С. В. Направлення та умови активізації корекційно-оздоровчої роботи в початкових класах ЗОШ. - C. 149-152.
- Томашевский Н. И., Гришун Ю. А., Федоришин Р. П., Якушонок Н. В. О методике преподавания дисциплин физической реабилитации больных. - C. 153-155.
- Третьяк А. Н. Проблемы обеспечения качества высшего образования в Украине. - C. 156-160.
- Тютрюмова Д. В., Евтухова Л. А., Коняхин М. В., Босенко А. И. Оценка параметров свода стопы учащейся молодежи в процессе многолетней тренировки. - C. 160-164.
- Чеховська Л. Я., Гуртова Т. В., Кавчак М. В. Дискретність проблем у системі фізичного виховання студентів спеціальних медичних груп внз, хворих на ожиріння. - C. 164-168.
- Шаповал Є. Ю. Дослідження ефективності формування рухових навичок дівчат 11 – 14 років в сучасному міні-футболі. - C. 169-173.
- Шейко Л. В. О дифференциации занятий в группах оздоровительного плавания для лиц в возрасте 50–60 лет. - C. 173-176.
- Наші автори. - C. 177-181.
| 2014 | | № 4 (121)
|
|
|
|
Простий
Розширений
