Бази даних


Наукова періодика України - результати пошуку


Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"

Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій



Пошуковий запит: (<.>I=Ж101553/2017/1<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1

 
Інноваційна педагогіка
: наук. журн..- Одеса
Ìnnovacìjna pedagogìka

  1. Титул.
  2. Зміст.
  3. Опачко М. В., Шимон Л. Л. Реалізація цілей і завдань болонського процесу: реалії та перспективи. - C. 7-12.
  4. Савченко О. Толерантність як цінність шкільної освіти. - C. 13-16.
  5. Изворска Д. Съвременните интерактивни методи - необходимо условие за интензификация на обучението по висша математика. - C. 17-22.
  6. Скороходов В.А., Шевчук С.П., Шевчук О.С. Інноваційні освітні технології формування у студентів компетентностей роботи в команді. - C. 23-28.
  7. Староста В. В., Рішко О. А. Контроль навчальних досягнень у контексті підготовки майбутніх учителів. - C. 29-33.
  8. Ushakov A. S. Teaching English to the international relations students for the purposes of global communication. - C. 34-36.
  9. Чейпеш І. Ретроспекції вивчення іноземної мови: історія й сучасність. - C. 37-41.
  10. Марчук Л. М., Соболь Н. М. Інноваційні технології формування асертивної поведінки майбутнього фахівця. - C. 42-46.
  11. Попадич О. О., Росул В. В. Проблема ціннісного пізнання у навчальній діяльності та вихованні майбутніх спеціалістів. - C. 47-51.
  12. Campbell M., Sovhar O. M. System of education in Galicia at the end of the XIX-th – beginning of the XX-th centuries. - C. 52-56.
  13. Якимович Т. Д. Принципи реалізації системи професійно-практичної підготовки у ПТНЗ. - C. 57-60.
  14. Яцина О. Ф., Марчук Л. М. Психологічний супровід фахової підготовки психолога в умовах трансформації освіти. - C. 61-64.
  15. Мишко С. А. Значення служби педагогічного тестування (СІІТ) у системі освіти США. - C. 65-68.
  16. Повідайчик О. С., Данко Д. В. Міждисциплінарна інтеграція в процесі підготовки майбутніх соціальних працівників до медико-соціальної роботи. - C. 69-72.
  17. Товт В. А. Технології покращення комунікативних можливостей дітей з ментальними вадами засобами фізичного виховання. - C. 73-77.
  18. Ваколя З. М. Шляхи творчого використання історичного досвіду пропаганди ідей морального виховання у фахових періодичних ЗМІ. - C. 78-83.
  19. Козубовська І. В., Сойма Н. Д. Профілактичні технології у виховній роботі з молоддю: організація продуктивного дозвілля. - C. 84-88.
  20. Кобаль В., Кобаль М. Підвищення рівня навчальних досягнень учнів шкіл гірського регіону засобами краєзнавства. - C. 89-92.
  21. Староста В., Маляр Л. Контроль навчальних досягнень магістрантів у процесі вивчення психолого-педагогічних дисциплін. - C. 93-96.
  22. Кляп М. І. Імплементація інноваційних методів у навчальний процес внз як ознака інноваційного університету. - C. 97-106.
  23. Titova S. V. Innovation educational technologies as base of preparation of the future teachers-philologist in condition of modern educational environment. - C. 107-110.
2017
Вип. 1

 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського