Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж101384/2021/14(1)<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти : наук. електрон. вид..- Слов'янськ
Profesìonalìzm pedagoga: teoretičnì j metodičnì aspekti

  1. Титул.

  2. Зміст.

    3. Розділ 1. Теорія та методика вивчення соціально-гуманітарних, фундаментальних і фахових дисциплін у системі вищої освіти

  3. Хижняк І., Ворожбіт-Горбатюк В. Міжуніверситетські комунікаційні заходи як спосіб формування регіонального дослідницького середовища. - C. 5-17.

  4. Біличенко О. Досвід підготовки фахівців з медіакомунікацій на філологічному факультеті донбаського державного педагогічного університету. - C. 18-28.

  5. Саяпіна С., Мухіна В. Упровадження системи соціалізації студентської молоді педагогічного університету в позанавчальній діяльності засобами народного декоративно-ужиткового мистецтва. - C. 29-44.

  6. Надточій В., Войнов О. Вивчення явища радіоактивності й закону радіоактивного розпаду в курсі фізики в середніх навчальних закладах. - C. 45-55.

  7. Вікторенко І., Федь І. Обґрунтування методичної системи навчання учнів початкової школи інтегрованого курсу "я досліджую світ". - C. 56-67.

  8. Іванчук С. Синергетичний підхід до процесу професійної підготовки майбутніх вихователів до формування екологічно доцільної поведінки у дітей дошкільного віку. - C. 68-75.

  9. Коркішко О., Коркішко А. Формування фахових компетентностей у процесі магістерської підготовки майбутніх викладачів вищої школи. - C. 76-87.

  10. Кривошея Н. Роль сімейного виховання у формуванні ціннісних орієнтацій дошкільника. - C. 88-95.

  11. Ляшова Н. Застосування методу storytelling у навчанні методики математики майбутніх учителів. - C. 96-105.

  12. Iaburova O. Alternative ways of assessing english language competence in reading of senior pupils in ukrainian schools. - C. 106-113.

  13. Коваленко В. Теоретичні основи соціалізації майбутніх філологів. - C. 114-124.

  14. Єфіменко А., Ішутіна О. Робота з медіатекстом на уроках мовно-літературної освітньої галузі як метод формування медіаграмотності молодших школярів. - C. 125-132.

  15. Шингоф І. Культура професійного саморозвитку вчителя-філолога засобами інтеграції в післядипломній педагогічній освіті. - C. 133-146.

    16. Розділ 2. Актуальні проблеми мистецької педагогіки

  16. Грищенко Т. Формування музично-естетичної компетентності майбутніх учителів початкової школи та музики в умовах магістратури. - C. 147-158.

  17. Карпенко О., Дермельова Н. Філософія музики як світоглядна домінанта фахової підготовки вчителів музики. - C. 159-167.

  18. Котов В. Сценічний танець як засіб розвитку креативних умінь майбутніх учителів початкової школи. - C. 168-175.

  19. Хмарна Л. Методичні аспекти організації тренінгу з медіаграмотності для вчителів мистецтва. - C. 176-183.

2021
Вип. 14(1)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського