|
Повнотекстовий пошук
Пошуковий запит: (<.>I=Ж101384/2018/8(1)<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1
|
 |
Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти : наук. електрон. вид..- Слов'янськ
Profesìonalìzm pedagoga: teoretičnì j metodičnì aspekti- Титул.
- Зміст.
- Хижняк І. Ключові результати професійної підготовки сучасного вчителя початкової школи у ЗВО. - C. 5-15.
- Сергієнко В., Ходунова В. Підготовка фахівців дошкільної освіти в умовах зміни освітньої парадигми: досягнення, протиріччя, перспективи. - C. 16-26.
- Стешенко В., Стешенко Б. Фактори визначення педагогічних умов організації освітнього процесу в закладах вищої освіти. - C. 27-36.
- Вікторенко І. Формування методичної компетентності майбутнього вчителя шляхом використання проектної технології. - C. 37-46.
- Громова Н. Система роботи над удосконаленням комунікативно-мовленнєвих якостей майбутнього педагога засобами риторики. - C. 47-57.
- Бутиріна М., Перейма В. Підготовка майбутніх педагогів до запобігання синдрому професійного вигорання. - C. 58-67.
- Ляшова Н., Помирча С. Реалізація кваліметричного підходу під час педагогічної практики майбутніх учителів початкових класів. - C. 68-81.
- Лисенко О. Сучасні підходи до цінностей: педагогічний підхід до трансцендентальної та диспозиційної концепції цінностей. - C. 82-90.
- Сарієнко В. Дидактична функція формування алгоритмічного мислення. - C. 91-99.
- Кошелєв О. Формування математичної компетентності майбутніх учителів початкової школи в дослідницькій діяльності. - C. 100-108.
- Ішутіна О. Формування навичок письма майбутніх учителів початкової школи в професійній підготовці. - C. 109-121.
- Олійник О., Макарова Л., Климова В., Кабанова Д., Рига Г. Формування духовної культури майбутнього вчителя через участь у волонтерському русі. - C. 122-133.
- Сиротенко В., Бондаренко О. Підготовка вчителя початкових класів до пропедевтичного викладання основ літературознавства на уроках літературного читання (зображувально-виражальні засоби). - C. 134-147.
- Шмельова А, Кірюхіна М. Особливості викладання фінансового права в магістратурі юридичних спеціальностей. - C. 148-156.
- Коношенко С., Коношенко Н., Худавердієва Ю. Теоретичне обгрунтування структури соціальної відповідальності старшокласників. - C. 157-169.
- Бондаренко Т., Бутова Л., Вобленко В. Розвиток творчих здібностей учнів засобами рідного слова в позаурочний час. - C. 170-178.
- Барадія Н. Застосування основних форм і методів у вивченні курсу "Фінансова грамотність" у гімназії. - C. 179-187.
- Вовк Н., Шаповалова Є. Формування споживчої культури в учнів Нової української школи. - C. 188-198.
- Грибоєдова Т. Соціально-педагогічні умови соціальної адаптації молодших школярів до самостійного життя в інтернатних закладах. - C. 199-208.
| 2018 | | Вип. 8(1)
|
|
|
| 
Простий
Розширений
Книжкові видання та компакт-диски
