|
Повнотекстовий пошук
Пошуковий запит: (<.>I=Ж101259/2022/4<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1
|
 |
Український педагогічний журнал : наук. журн..- Київ
Ukraïnsʹkij pedagogìčnij žurnal- Титул, зміст.
Світові тенденції та вітчизняні перспективи в освіті
- Локшина О. Стратегія європейського співробітництва у галузі освіти і навчання у 2021 – 2030 рр. як євроінтеграційний орієнтир для української освіти. - C. 5-17.
- Науменко С., Головко С. Діагностувальне оцінювання як інструмент забезпечення якості загальної середньої освіти у контексті європейського досвіду та перспектив реалізації в Україні . - C. 18-31.
- Максименко О. Інновації в управлінні шкільною освітою у глобалізованому світі. - C. 32-44.
- Глушко О. Стратегічний та законодавчий рівні реформування змісту шкільної освіти на компетентнісних засадах у країнах ЄС. - C. 45-58.
Актуальні теорії – ефективна практика
- Малихін О., Ліпчевська І. Візуалізація навчальної інформації як складова професійної підготовки майбутнього вчителя початкової школи. - C. 59-66.
- Ткач М. Синергізм взаємодії культурфілософських аспектів постнекласичного знання у змісті вищої мистецької освіти. - C. 67-78.
- Ільницька Л. Педагогічне значення комунікативних підвалин акумулюючої ролі кольору в навчальній інфографіці. - C. 79-86.
- Подоляк М. Порівняльний аналіз традиційного, дистанційного та змішаного навчання англійської мови у ЗВО. - C. 87-97.
Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи
- Гриневич Л. Концептуальні ідеї реформи "Нова українська школа" у світлі української педагогічної думки. - C. 98-111.
- Пушкарьова Т. Понятійний конструкт "релятивістська педагогіка" як важливий чинник новочасної освітньої парадигми. - C. 112-120.
- Антонюк О. Позитивна психологія як важлива складова освітнього лідерства. - C. 121-130.
Історико-педагогічні рефлексії
- Дічек Н., Кравченко О. Уявлення про щастя людини Г. Сковороди і сучасного українського студентства: суголосність, перегук і відмінності. - C. 131-147.
Методика, досвід, результати
- Голуб Н., Горошкіна О. Методи дистанційного навчання української мови. - C. 148-158.
- Рудишин С., Луценко О., Кмець А., Коненко В. Навчально-дослідницька діяльність майбутніх учителів біології в процесі професійної підготовки: роль сучасного кабінету біології . - C. 159-174.
- Кодлюк Я. Дидактична підготовка майбутніх учителів початкової школи: інноваційний контекст. - C. 175-183.
- Мороз П., Мороз І. Використання політичної карикатури кінця ХІХ-початку ХХ ст. на уроках історії як засіб формування медіаграмотності учнів. - C. 184-194.
- Гойстер О., Гудзенко А. З досвіду провадження сучасних освітніх технологій навчання хімії здобувачів медичної освіти в умовах воєнного стану. Огляд. - C. 195-206.
| 2022 | | № 4
|
|
|
| 
Простий
Розширений
Книжкові видання та компакт-диски
