Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж100965/2018/2<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Освіта та розвиток обдарованої особистості : щоміс. наук.-метод. журн..- Київ
Osvìta ta rozvitok obdarovanoï osobistostì

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Долженко С. Г. Неуспішність молодших учнів як педагогічна проблема в дослідженнях зарубіжних науковців 1950 – 70-х років. - C. 5-9.

  4. Пічугіна І. С. Діяльність психолога в контексті духовно-морального розвитку особистості дорослих в умовах неформальної освіти. - C. 10-16.

  5. Подшивайлов Ф. М., Подшивайлов М. М., Подшивайлова Л. И., Подшивайлова А. М. Роль математического метода в исследовании филолого-психологической реальности. - C. 17-22.

  6. Лаптєва Н. Л. Структурні компоненти організаційної ідентичності професіонала:теоретичні аспекти. - C. 23-27.

  7. Домбровська Н. М. Обґрунтування концепції взаємодії критичного та творчого мислення у навчанні молодших учнів. - C. 28-33.

  8. Бельская Н. А. Возможности применения типологии и индикатора Майерс-Бриггс (МВТІ) в профориентационной работе со старшеклассниками. - C. 34-38.

  9. Барабанов Р. Е. Изучение структуры качества жизни лиц с патологией голосового аппарата. - C. 39-47.

  10. Ковальова О. А. Результати апробації спецкурсу "Cоціально-комунікативна компетентність вчителя” у системі післядипломної освіти. - C. 48-54.

  11. Андрієвська В. М. Формування інформаційних умінь молодших учнів у процесі роботи з LapBook. - C. 55-59.

  12. Олійник А. Ю. Заняття здоров’я (6 клас). - C. 60-62.

  13. Розенквіт І. А. Сценарії свят у Лужанському закладі загальної середньої освіти І − ІІІ ступенів імені Василя Орелецького (Сценарій свята весни – 8 березня). - C. 63-68.

  14. Колотова О. В. Авторська освітня програма "Вироби зі шкіри” (позашкільна освіта художньо-естетичного напряму). - C. 69-77.

  15. Постова К. Г. Дискусійні питання та підходи для виявлення інтелектуальної обдарованості учнів у зарубіжних країнах. - C. 78-81.

  16. Бицюра Ю. С. Творчими кроками до перемог. - C. 82-86.

  17. Смарчевська Л. В. Плекаємо обдарованих особистостей. - C. 87-92.

  18. Федорова Н. Ф. Здійснення самоекспертизи освітньої діяльності закладів загальної середньої освіти з метою поглиблення якості знань учнів. - C. 93-102.

  19. Фахові видання Інституту обдарованої дитини НАПН України. - C. 103.

  20. Правила оформлення статей до фахових видань Інституту обдарованої дитини НАПН України. - C. 104.

2018
№ 2 (69)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського