Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж100965/2016/5<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Освіта та розвиток обдарованої особистості : щоміс. наук.-метод. журн..- Київ
Osvìta ta rozvitok obdarovanoï osobistostì

  1. Титул.

  2. Зміст.

    3. 1. Наука – практиці

  3. Твердовська О. В. Соціальні аспекти інноваційного розвитку людини в контексті гармонізації її сутнісних сил. - C. 5-8 .

  4. Андросович К. А. Інтернет-ресурс як спосіб організації роботи з обдарованими старшокласниками. - C. 9-12 .

  5. Голінська Т. М. Зміст, форми і методи арт-терапевтичного впливу на особистість дитини. - C. 13-16 .

  6. Мельник Н. І. Соціалізація дітей дошкільного віку на засадах групової взаємодії у різновікових групах. - C. 17-20 .

    7. 2. Педагогічний та психологічний досвід

  7. Філіпович В. М. Експериментальне вивчення згуртованості студентських груп у сумісній навчальній діяльності. - C. 21-24 .

  8. Зємба Б. А. Проект виховного простору для розвитку обдарованої дитини. - C. 25-28 .

  9. Величко В. Ю., Володченко А. Є., Стрижак О. Є. Застосування онтології задачі раціонального вибору у процесі виявлення акцентуацій характеру підлітків. - C. 29-36 .

    10. 3. Наукові семінари-практикуми

  10. Чудакова В. П. Аналіз та інтерпретація результатів дослідження "індивідуально-психологічних особливостей особистості" . критерій сформованості інноваційності та конкурентоздатності. - C. 37-48 .

    11. 4. Майстер-клас

  11. Лукач С. Р. Тренінг "Почуття провини: ознака духовності чи інструмент саморуйнування?". - C. 49-53 .

    12. 5. Авторські програми та проекти

  12. Сидоренко Н. О. Психологічні перлинки для кожної дитинки. - C. 54-62 .

    13. 6. Пошуки обдарованості

  13. Скрипник А. І. Вплив сучасних педагогічних технологій на формування креативності в учнів молодших класів. - C. 63-66 .

    14. 7. Я – обдарована особистість

  14. Віценко Л. А. Плекаємо надійну елітну зміну. - C. 67-71 .

    15. 8. Аналітика

  15. Федорова Н. Ф. Один день фінських учнів або система середньої освіти Фінляндії (аналіз Інтернетджерел). - C. 72-74 .

    16. 9. Інформація

  16. Набір дітей у Дошкільну академію Центру розвитку особистості "УнікУм". - C. 75.

  17. Фахові видання Інституту обдарованої дитини НАПН України. - C. 76.

  18. Правила оформлення статей до фахових видань Інституту обдарованої дитини НАПН України. - C. 77.

  19. План проведення науково-практичних масових заходів Інституту обдарованої дитини НАПН України на червень 2016 року. - C. 78.

2016
№ 5 (48)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського