Бази даних


Наукова періодика України - результати пошуку


Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"

Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій



Пошуковий запит: (<.>I=Ж100965/2016/1<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1

 
Освіта та розвиток обдарованої особистості
: щоміс. наук.-метод. журн..- Київ
Osvìta ta rozvitok obdarovanoï osobistostì

  1. Титул.
  2. Зміст.
  3. 1. Наука – практиці

  4. Грицишина Т. І. Проблема формування у старших дошкільників ціннісного ставлення до рідного краю у психолого-педагогічній літературі. - C. 5-8 .
  5. Комар Т. В. Структура та провідні властивості професійної зрілості майбутнього спеціаліста соціономічного напряму. - C. 9-14 .
  6. Кельнер С. С. Теоретичний аналіз особливостей формування цілісності особистості майбутнього практичного психолога. - C. 15-21 .
  7. Яцишин А. В. Мережні технології відкритої освіти як важлива складова інформатизації загальноосвітніх навчальних закладів. - C. 22-27 .
  8. 2. Педагогічний та психологічний досвід

  9. Павленко І. О. Методика формування валеологічного мислення майбутніх учителів природничих спеціальностей у процесі професійної підготовки. - C. 28-31 .
  10. Геворкян М. М. Некоторые технологии реализации задач межнационального поликультурного диалога в образовательном процессе ВУЗа. - C. 32-34 .
  11. Бевз Г. М., Воржбієва Е. В. Тривожність як чинник зниження особистісної ресурсності дитини середнього шкільного віку в умовах вимушеного переселення із зони бойових дій. - C. 35-38 .
  12. 3. Наукові семінари-практикуми

  13. Чудакова В. П. Дослідження "вольового самоконтролю/вольової саморегуляції" – показника сформованості психологічної готовності до інноваційної діяльності й конкурентоздатності особистості: діагностично-інтерпретаційний компонент. - C. 39-47 .
  14. 4. Майстер-клас

  15. Шевченко В. М. Майстер-клас з виготовлення дідуха. - C. 48-52 .
  16. 5. Авторські програми та проекти

  17. Шевченко Г. В. Програма факультативу "Світ очима твоїх предків" (українська міфологія та вірування слов’ян). - C. 53-60 .
  18. 6. Пошуки обдарованості

  19. Вербило Л. В. Життя – це проект "Зроби сам". - C. 61-66 .
  20. 7. Я – обдарована особистість

  21. Шух І. І. Зростає наша гордість (бронзова призерка ХХІІ-ї Міжнародної конференції молодих учених "IСYS–2015"). - C. 67-70 .
  22. 8. Аналітика

  23. Крецу Н. С. Адаптація до мирного життя методами арт-терапії дітей, які перебували на території проведення АТО (опис досвіду професійної діяльності). - C. 71-76 .
  24. 9. Інформація

  25. Набір дітей у Дошкільну академію Центру розвитку особистості "УнікУм". - C. 77.
  26. Фахові видання Інституту обдарованої дитини НАПН України. - C. 78.
  27. Правила оформлення статей до фахових видань. - C. 79.
  28. План проведення науково-практичних масових заходів Інституту обдарованої дитини НАПН України на грудень 2015 року. - C. 80 .
2016
№ 1 (44)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського