Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж100965/2014/8<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Освіта та розвиток обдарованої особистості : щоміс. наук.-метод. журн..- Київ
Osvìta ta rozvitok obdarovanoï osobistostì

  1. Титул.

  2. Зміст.

    3. 1. Наука – практиці

  3. Островерхова Н. М. Психологічна субсистема уроку та технологія оцінювання її ефективності. - C. 5-16.

  4. Андреева И. А., Темербекова А. А. Конструктивная деятельность как средство развития детей дошкольного возраста. - C. 17-19.

  5. Твердовська О. В. Синергетичні засади формування творчого мислення особистості. - C. 20-25.

  6. Мельник М. Ю. Особливості взаємодії навчального закладу та сім’ї при формуванні готовності до професійного самовизначення обдарованих старшокласників. - C. 26-30.

  7. Бузовська Т. В. Розвиток педагогічної креативності як особливості професійної підготовки майбутніх учителів іноземної мови. - C. 31-33.

  8. Кобзей Н. В. Особливості навчання учнівської та студентської молоді з ознаками обдарованості. - C. 34-35.

    9. 2. Педагогічний та психологічний досвід

  9. Федорова Н. Ф., Піонтковський-Вихватень Б. О. Удосконалення змісту навчального-виховного процесу в загальноосвітніх навчальних закладах у 90-х роках ХХ століття. - C. 36-43.

  10. Лопацька В. В. Особливості комунікативної компетентності обдарованих старшокласників. - C. 44-47.

    11. 3. Наукові семінари-практикуми

  11. Чудакова В. П. Діагностично-інтерпретаційний компонент дослідження "рівня суб’єктивного локусу контролю" параметра сформованості психологічної готовності до інноваційної діяльності й конкурентоздатності особистості. - C. 48-65.

    12. 4. Майстер-клас

  12. Сидоренко Л. О. Вставні слова (словосполучення, речення). Групи вставних слів і сполучень слів за значенням. - C. 66-69.

    13. 5. Авторські програми та проекти

  13. Шумакова И. В. Соль – добрая вещь (Евангелие от Луки 9.50). Интегрированная творческая мастерская (7 класс). - C. 70-73.

    14. 6. Пошуки обдарованості

  14. Фурдецька Т. В., Молчанова І. Г.. Обдарованість: виявлення і розвиток. - C. 74-77.

    15. 7. Я – обдарована особистість

  15. Меркулова С. І. Зростає особистість кредо якої – життя в стилі "puro аrt". - C. 78-83.

    16. 8. Аналітика

  16. Тименко В. П. Обдарованість дошкільників за теорією Говарда Гарднера. - C. 84-89.

    17. 9. Інформація

  17. Фахові видання Інституту обдарованої дитини НАПН України. - C. 90.

  18. Правила оформлення статей до фахових видань. - C. 91.

  19. Доповнення до оформлення фахових статей для аспірантів, докторантів. - C. 92-93.

  20. План проведення науково-практичних масових заходів Інституту обдарованої дитини НАПН України на вересень 2014 року. - C. 94.

2014
№ 8 (27)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського