Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж100770/2012/1<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Психологія особистості : наук. теорет.-методолог. і приклад. журн..- Івано-Франківськ

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Karpenko Z. Psychological peculiarities of valuable self-determination of junior pupils. - C. 5-12.

  4. Гасюк М. Вплив фактору сімейного стану на суб’єктно-ціннісні особливості самоактуалізації жіноцтва. - C. 13-21.

  5. Голован В. Аксіопсихологічний потенціал гуманізації професійної підготовки соціальних педагогів у крос-культурному вимірі. - C. 22-31.

  6. Гончаровська Г. Проблема становлення особистості студентів – практичних психологів у процесі формування їх готовності до майбутньої діяльності з дітьми дошкільного віку. - C. 32-39.

  7. Гуляс І. Розвиток перфекціоністських настанов у процесі професійної підготовки майбутніх практичних психологів. - C. 40-49.

  8. Житарюк В. Аксіопсихологічні передумови розвитку моральності молодших школярів. - C. 50-58.

  9. Карпенко Є. Суб’єктно-ціннісні особливості процесу самоактуалізації особистості. - C. 59-68.

  10. Климишин О. Християнсько-психологічні основи розвитку духовності особистості. - C. 69-78.

  11. Когутяк Н. Аксіопсихологічні механізми становлення автентичності особистості в період життєвої кризи. - C. 79-87.

  12. Кормило О. Емоційно-ціннісні чинники оптимізації учіння молодших школярів. - C. 88-98.

  13. Мицько В. Психодинамічні особливості аксіогенезу майбутніх психологів. - C. 99-108.

  14. Міхіна І. Терапевтична метафора як засіб розвитку творчих здібностей дошкільників у процесії їх аксіокорекції. - C. 109-118.

  15. Назарук Н. Каузально-телеологічний формат профілактики "професійного вигорання" вчителя. - C. 119-128.

  16. Паркулаб О. Феноменологічний аналіз у віковому екзистенційному консультуванні та його аксіологічні акценти. - C. 129-137.

  17. Радчук Г. Психологічні засади професійного аксіогенезу особистості. - C. 138-150.

  18. Романкова Л. Моделювання конфліктних ситуацій як засіб аксіокорекції міжособистісних стосунків у педагогічному колективі. - C. 151-158.

  19. Сімак А. Аксіопсихологічна детермінація копінг-поведінки підлітків-акцентуантів. - C. 159-168.

  20. Сіткар В. Вплив субкультури на соціальне виховання особистості. - C. 169-176.

  21. Сметаняк В. Психологічні особливості ціннісного самовизначення особистості у ранній юності. - C. 177-183.

  22. Черенщикова Д. Аксіокорекція педагогічного спілкування у вищих навчальних закладах засобами позитивної психотерапії. - C. 184-194.

  23. Донченко О. Вступ до "Архетипового менеджменту". - C. 195-203.

  24. Мойсеєнко Л. Психологія розуміння як наскрізного процесу творчого математичного мислення. - C. 204-220.

  25. Литвин-Кіндратюк С. Психологічні конфігурації новітньої та традиційної естетики повсякденності. - C. 221-230.

  26. Наші автори. - C. 231-233.

2012
№ 1 (3)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського