Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж100769/2014/4(4)<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Порівняльна професійна педагогіка : наук. журн..- Київ-Хмельницький

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Wiatrowski Z. Positive and disputable consequences of connecting science and education with labour market within new Polish reality. - C. 7-13.

  4. Sikora J. Changes and threats to the employee development under social and economic conditions within global labour market. - C. 14-19.

  5. Leshchenko M., Isaieva S. Thomas Gordon’s communicative pedagogy in modern educational realities. - C. 20-26.

  6. Mukan N., Barabash O., Busko M. Theoretical analysis of Canadian lifelong education development. - C. 27-32.

  7. Petruk N. Educational thought of Ukraine and Poland within renaissance culture: from the history of intellectual discourse of. - C. 33-38.

  8. Tretko V. Conceptual ideas of masters’ professional training in international relations in Great Britain. - C. 39-45.

  9. Postryhach N. Foreign approaches to determining the categories of teachers’ professionalization and professionalism in the system of continuing advanced training. - C. 46-52.

  10. Gritchenko I. Formation of practical activity competence of future professionals in higher educational establishments of Ukraine and Germany. - C. 53-58.

  11. Guk S. Interprofessional learning of physiotherapists under conditions of higher education in Great Britain. - C. 59-64.

  12. Velushchak M. Case study method in business education in the USA. - C. 65-72.

  13. Levkovych Yu. Theoretical analysis of the professional competence's formation and development in the light of Ukrainian and foreign scientists (in terms of the marketers’ professional skills and abilities). - C. 73-79.

  14. Poperechna L. Professional growth of primary school teacher during the inter-certification period in the system of continuous pedagogical education of the Russian Federation. - C. 80-85.

  15. Rudnitska K. Professional training of economists in the USA. - C. 86-90.

  16. Лещенко М., Ісаєва С. Kомунікативна педагогіка Томаса Гордона в сучасних освітніх реаліях. - C. 91-98.

  17. Петрук Н. Педагогічна думка України та Польщі у просторі ренесансної культури: з історії інтелектуального дискурсу XVI–XVII ст. - C. 99-104.

  18. Третько В. Концептуальні ідеї професійної підготовки магістрів міжнародних відносин у Великій Британії. - C. 105-112.

  19. Постригач Н. Зарубіжні підходи до визначення категорій професіоналізації та професіоналізму учителя в системі неперервного підвищення кваліфікації. - C. 113-119.

  20. Гук С. Міжпрофесійне навчання фахівців з фізичної реабілітації в умовах університетської освіти Великої Британії. - C. 120-126.

  21. Поперечна Л. Професійний розвиток учителя початкових класів у міжатестаційний період у системі неперервної педагогічної освіти Російської Федерації. - C. 127-132.

  22. Правила оформлення і подання рукописів (оновлені). - C. 133-139.

2014
№ 4(4)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського