Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=EJ000075/2020/3<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Освітологічний дискурс : наук. електрон. вид..- Київ
Osvìtologìčnij diskurs

  1. Титул.

  2. Зміст.

    3. Історія та філософія освіти

  3. Горбань О., Малецька М. Філософсько-освітні аспекти відеоігрової діяльності в умовах онлайн-навчання. - C. 1-18.

    4. Освітня політика й освітнє право

  4. Головченко Г. Медіаосвітня діяльність в Україні: аналіз нормативно-правового забезпечення. - C. 19-36.

    5. Соціокультурологічні засади сучасної освіти

  5. Кушнір І. Дискурсний підхід у системі навчання української мови іноземних студентів медичних спеціальностей. - C. 37-52.

  6. Вербовий В., Кушнірук М. Професійна адаптація студентів до навчання в закладах вищої освіти. - C. 53-67.

    7. Інновації в освіті

  7. Батечко Н., Панталієнко Л. Силабуси навчальних дисциплін: сучасні підходи до формування змісту підготовки фахівців інженерних спеціальностей. - C. 68-85.

  8. Скиба Ю. Swot-аналіз як інструмент виявлення науково-педагогічного потенціалу українських університетів. - C. 86-109.

  9. Кондратюк С., Кушнір І. Теоретичні основи використання ігор психологічного спрямування в роботі з дітьми дошкільного віку. - C. 110-124.

    10. Інформатизація освіти

  10. Solomakha A., Kosharna N. Preparation of future teachers for using digital technologies in the process of early foreign language teaching. - C. 125-140.

  11. Линьова І., Плешко Т. Забезпечення прозорості та інформаційної відкритості закладів загальної середньої освіти міста Києва. - C. 141-155.

  12. Лопіна Н. Створення електронних екзаменаційних білетів засобами платформи дистанційного навчання MOODLE. - C. 156-184.

  13. Євстрат’єв С. Цифрові компетентності у підготовці молодших бакалаврів з агрономії. - C. 185-205.

  14. Окрепка Г. Використання віртуальних тренажерів PhET–interactive simulation при викладанні загальної хімії фармацевтам у закладах вищої освіти. - C. 206-219.

    15. Акмеологічні студії

  15. Новик І. "Self-book" особистісно-професійного зростання майбутнього педагога. - C. 220-234.

  16. Мельник І. Проблема вивчення психологічного складника здоров’язбережувальної компетентності майбутніх педагогів: системний підхід. - C. 235-253.

    17. Компаративістичні розвідки

  17. Павленко О. Професійна підготовка фахівців з електроніки в Україні та США: методологія порівняльного дослідження. - C. 254-266.

2020
№ 3 (30)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського