Наукова періодика України - НБУВ Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського

Простий
пошук

Розширений
пошук

Покажчики

Професійний
пошук

Рубрикатор
НБУВ

Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски

Журнали та продовжувані видання

Автореферати дисертацій

Реферативна база даних

Наукова періодика України

Тематичний навігатор

Авторитетний файл імен осіб

	Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox"

Вид пошуку

Повнотекстовий пошук

Список видань за алфавітом назв:

A B C D E F G H I J L M N O P R S T U V W

А Б В Г Ґ Д Е Є Ж З И І К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

Авторський покажчик Покажчик назв публікацій

Пошуковий запит: (<.>I=EJ000075/2015/1<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 1

Освітологічний дискурс : наук. електрон. вид..- Київ
Osvìtologìčnij diskurs

Титул.

Зміст.

Бабійчук С. М. Геоінформаційна компетенція старшокласників як складова інформаційної компетенції. - C. 1-12.

Бігунова Ю. В. Підготовка майбутніх учителів історії до етнокультурної діяльності на Півдні України: результати експериментального дослідження. - C. 13-23.

Волярська О. С. Формування професійної компетентності працівників центрів зайнятості: технологічний підхід. - C. 24-35.

Гвоздій С. П. Використання багаторівневих практичних тренінгів для формування культури безпечної життєдіяльності студентів. - C. 36-48.

Грабовий А. К. Формування екологічної культури школярів у процесі навчання хімії. - C. 49-60.

Грищук Ю. В. Розвиток педагогічної освіти у Республіці Польщі: теоретичний аспект. - C. 61-74.

Демешкант Н. А. Роль і функції науково-педагогічних працівників у реалізації завдань екологічної освіти. - C. 75-83.

Джуринський П. Б. Міждисциплінарний підхід у методиці викладання спортивних дисциплін майбутнім фахівцям фізичного виховання. - C. 84-94.

Дишко О. Л. Педагогічні умови формування готовності бакалаврів з туризму до професійної взаємодії зі споживачами туристичних послуг. - C. 95-103.

Дружененко Р. С. Функціональна основа навчання синтаксису простого речення майбутніх учителів української мови і літератури: лінгвістичний коментар. - C. 104-115.

Житинська М. О. Забезпечення якості життя людей похилого віку як соціальна проблема. - C. 116-124.

Кокнова Т. А. Засоби оптимізації самостійної роботи студентів-філологів. - C. 125-134.

Коростелін М. О. Тренінг у формуванні конфліктологічних умінь майбутніх фахівців з товарознавства та комерційної діяльності. - C. 135-149.

Ляшенко І. В. Розвиток мотивації студентів до дистанційного навчання у вищій школі. - C. 150-157.

Неведомська Є. О., Михайловська А. П. Як визначити педагогу психологічний портрет студента?. - C. 158-166.

Острянко Т. С. Організаційно-педагогічна діяльність соціального педагога у загальноосвітньому навчальному закладі: теоретико-методологічний аспект. - C. 167-178.

Пляченко Т. М. Особистість керівника учнівського музично-інструментального колективу в педагогічній теорії і практиці. - C. 179-191.

Прошкін Т. В. Діагностика інтеграції науково-дослідної та навчальної роботи в університеті. - C. 192-203.

Савельчук І. Б. Соціально-педагогічне середовище навчально-професійних студій як чинник формування інноваційного потенціалу майбутніх соціальних працівників. - C. 204-214.

Сльоза Н. В. Спрямованість змісту нових підручників курсу "Загальна географія" на формування умінь самостійної роботи учнів. - C. 215-228.

Уруський А. В. Реалізація індивідуального підходу у процесі практичної роботи старшокласників на уроках технологічного профілю. - C. 229-238.

Шаповалова Р. Г. Навчання сольному співу: голосоутворення та його структурні компоненти. - C. 239-249.

Юрій Р. Ф. Навчання теорії ймовірностей студентів фармацевтичних факультетів медичних університетів: застосування інформаційно-комунікаційних технологій. - C. 250-260.

2015

№ 1 (9)

Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів

Пам`ятка користувача