Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=EJ000028/2017/57/1<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Інформаційні технології і засоби навчання : електрон. наук. фах. вид..- Київ
Ìnformacìjnì tehnologìï ì zasobi navčannâ

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Носенко Ю. Г., Матюх Ж. В. Стан використання мультимедійних технологій вихователями вітчизняних дошкільних навчальних закладів у роботі з інклюзивною групою. - C. 1-11.

  4. Литвинова С. Г. Сучасний стан використання електронних соціальних мереж учителями загальноосвітніх навчальних закладів України. - C. 12-24.

  5. Соколюк О. М. Проблема оцінювання результатів освітнього процесу у відкритому інформаційно-освітньому середовищі навчання учнів. - C. 25-37.

  6. Білоусова Л. І., Житєньова Н. В. Функціональний підхід до використання технологій візуалізації для інтенсифікації навчального процесу. - C. 38-49.

  7. Карпенко Є. М. Мультимедійні програмні засоби у підготовці майбутнього фахівця з іноземних мов у дошкільній та початковій освіті. - C. 50-55.

  8. Воронкін О. С. Педагогічна сутність поняття "сценарій дистанційного курсу" (на прикладі авторського досвіду в галузі електроніки). - C. 56-74.

  9. Кобися А. П. Інформаційне освітнє середовище як платформа для реалізації змішаного навчання у вищих навчальних закладах. - C. 75-82.

  10. Макаренко О. Л. Викладання дисципліни "Основи освітніх вимірювань" з використанням засобів системи Moodle. - C. 83-95.

  11. Marcial D. E. ICT social and ethical competency among teacher educators in the Philippines. - C. 96-103.

  12. Микитенко П. В. Використання хмарних сервісів у розв'язанні логічних задач. - C. 104-114.

  13. Моркун В. С., Семеріков С. О., Грищенко С. М. Зміст і технологія навчання спецкурсу "Екологічна геоінформатика" у підготовці майбутніх інженерів гірничого профілю. - C. 115-125.

  14. Souzanzan R., Bagheri M. S. Iranian learners’ perceptions of the impact of technology-assisted instruction on their English aural/oral skills. - C. 126-138.

  15. Тихонова Т. В. Технологія дидактичного конструювання інформаційно-технологічних дисциплін у вищій школі. - C. 139-153.

  16. Шишкіна М. П., Когут У. П. Використання хмаро орієнтованого компоненту на базі системи Maxima у процесі навчання дослідження операцій. - C. 154-172.

  17. Богачков Ю. М., Ухань П. С. Організація "залучення" та "долучення" до навчання з застосуванням електронних соціальних мереж. - C. 173-188.

  18. Коваленко В. В. Проблема розвитку компетентності педагогічних працівників з використання web-орієнтованих і мультимедійних технологій у педагогічній теорії і практиці. - C. 189-206.

2017
Т. 57
№ 1
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського